ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้งานทัศนศิลป์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้รายงาน นางธัชสินี อนันต์ประเสริฐ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านม่วงพุ่ม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

ปีที่รายงาน 2557

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ คือ การจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยผู้สอนเป็นผู้ที่มีบทบาทหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอน จัดสภาพแวดล้อมห้องเรียน และสื่อ การเรียนรู้อย่างพอเพียงและเหมาะสม การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ งานทัศนศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ งานทัศนศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3) เพื่อสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนหลังการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้งานทัศนศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มประชากรที่ใช้ในการรายงานในครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านม่วงพุ่ม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้งานทัศนศิลป์ จำนวน 6 เรื่อง ดังนี้ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ขีดเขียนลายเส้น 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง วาดเป็นภาพสวย 3) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เรียนรู้เรื่องพิมพ์ 4) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานพิมพ์จากวัสดุ 5) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง รู้เรื่องงานปั้น 6) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มาสนุกกับงานปั้น โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง สถิติที่นำมาวิเคราะห์ข้อมูลครั้งนี้คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและร้อยละ

ผลการศึกษา พบว่า

1. การหาประสิทธิภาพ ของชุดกิจกรรมการเรียนรู้งานทัศนศิลป์ ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพที่ 88.60/ 89.03 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80

ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เป็นกลุ่มประชากรที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ งานทัศนศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปรากฏว่าคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 28.55

3. การศึกษาความพึงพอใจ พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้

งานทัศนศิลป์ อยู่ในระดับมากที่สุดอยู่ที่คะแนนเฉลี่ย 4.79

โดยสรุป ชุดกิจกรรมการเรียนรู้งานทัศนศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่พัฒนาขึ้นนั้น มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เหมาะสมที่จะสนับสนุนให้ผู้สอนนำไปเป็นสื่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,987 ครั้ง นอน ถูกท่า ถูกวิธี.. เพิ่มความงามแบบไม่รู้ตัว	เปิดอ่าน 10,733 ครั้ง ทำไม ชีวจิต ถึงไม่แนะนำให้รับประทานเนื้อสัตว์	เปิดอ่าน 15,317 ครั้ง คำว่า สปา มาจากไหน
เปิดอ่าน 47,212 ครั้ง 5 ข้อห้าม ในการล้างรถ	เปิดอ่าน 12,026 ครั้ง "ครูยงยุทธ"พูดชัดๆ การศึกษาไทย แพ้เขมร แพ้ลาว ผมไม่เชื่อ (ไปฟังและดูคลิป)	เปิดอ่าน 4,706 ครั้ง จัดอาหารกลางวันมีคุณภาพ กระตุ้นพัฒนาการเด็กวัยเรียน
เปิดอ่าน 51,640 ครั้ง เทคนิคเก่งอังกฤษ	เปิดอ่าน 10,255 ครั้ง กรมทางหลวงแนะ 13 เส้นทางเลี่ยงขึ้นเหนือ-ล่องใต้ ช่วงสงกรานต์	เปิดอ่าน 14,265 ครั้ง การศึกษาของเด็กไทยยุค Digital Society
เปิดอ่าน 16,047 ครั้ง สมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 20 ใช้พระนาม "สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ"	เปิดอ่าน 14,539 ครั้ง มั่งคั่งอย่างไร ... ไม่รู้จบ	เปิดอ่าน 11,491 ครั้ง เทคนิคการคูณเลขแบบญี่ปุ่นกรณีมีเลขศูนย์อยู่ด้วย
เปิดอ่าน 12,331 ครั้ง ตามไปดูการศึกษานอกหลักสูตร : ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ คำตอบสุดท้ายจะออกมาอย่างไร	เปิดอ่าน 117,567 ครั้ง การหาประสิทธิภาพสื่อ	เปิดอ่าน 21,135 ครั้ง เพราะเหตุใดขณะที่ต้มไข่ จึงมีฟองอากาศลอยออกมา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory