ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นางอังคณา จินะรักษ์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ ก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนห้วยม้าวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดแพร่ ที่เรียนรายวิชา อ22102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 26 คน ที่มีความสามารถคละกัน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละและสถิติทดสอบที (t-test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่า E1/E2 เท่ากับ 81.60/80.58 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในระดับพึงพอใจมาก (x̄ = 4.49, SD = 0.54)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 51,964 ครั้ง เอกสารประกอบการบรรยาย การอบรมคณะกรรมการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC สู่สถานศึกษา(26 เม.ย.-3 พ.ค. 2560)	เปิดอ่าน 12,751 ครั้ง 5 พฤติกรรมทำร้ายดวงตา	เปิดอ่าน 14,128 ครั้ง ค้นพบโลกใบที่ 2 มีอุณหภูมิไม่ร้อนไม่หนาวจนมากเกินไป
เปิดอ่าน 16,445 ครั้ง ฟื้นฟูตัวเอง 15 วัน เปลี่ยน...ให้สวย	เปิดอ่าน 16,444 ครั้ง ค้นพบดาวเคราะห์นอกระบบ สุริยะ 10 ดวงที่คล้ายโลก	เปิดอ่าน 13,444 ครั้ง ลูกหมาเดินวนกินนม แบบกังหัน น่ารักมากครับ
เปิดอ่าน 134,858 ครั้ง รวมพระราชบัญญัติเกี่ยวกับการศึกษา	เปิดอ่าน 9,793 ครั้ง การปลูกกระเทียม	เปิดอ่าน 16,882 ครั้ง แอปเปิ้ลหลากสีหลากประโยชน์
เปิดอ่าน 2,274 ครั้ง PBISS | The Most Caring and Innovative International School of Koh Samui	เปิดอ่าน 16,662 ครั้ง ปลูกมะนาว 10 ไร่ รายได้ 1.8 ล้านบาทต่อปี	เปิดอ่าน 64,980 ครั้ง แนวปฏิบัติการดำเนินงานตาม พรบ. การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545
เปิดอ่าน 14,890 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : คุณสมบัติของครูในศตวรรษที่ 21 คือ...	เปิดอ่าน 15,263 ครั้ง ADSL ทำงานอย่างไร?	เปิดอ่าน 1,419 ครั้ง จองตั๋วเครื่องบินไปโอซาก้า ที่ไหนราคาดี พร้อมที่เที่ยวแบบจัดเต็ม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory