ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นางอังคณา จินะรักษ์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ ก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนห้วยม้าวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดแพร่ ที่เรียนรายวิชา อ22102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 26 คน ที่มีความสามารถคละกัน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละและสถิติทดสอบที (t-test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่า E1/E2 เท่ากับ 81.60/80.58 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s visit my Hometown สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในระดับพึงพอใจมาก (x̄ = 4.49, SD = 0.54)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,496 ครั้ง น้องซีที หุ่นยนต์ เสิร์ฟอาหาร สัญชาติไทย	เปิดอ่าน 29,931 ครั้ง ตัวถ่วงความเจริญการศึกษาไทย	เปิดอ่าน 18,846 ครั้ง โครงการหลวง 40 ชูไฮไลต์ พืช-ผลไม้ เพื่อสุขภาพ
เปิดอ่าน 11,121 ครั้ง ท่องเที่ยวอย่างไรให้สบายเท้า	เปิดอ่าน 47,817 ครั้ง ไม่ต้องพิมพ์ให้เมื่อยมืออีกต่อไป Google Docs ให้เราพิมพ์ข้อความด้วยการพูดบนคอมพิวเตอร์ได้แล้ว ดูวิธีใช้	เปิดอ่าน 22,726 ครั้ง ประโยชน์ของ เมล็ดดอกทานตะวัน
เปิดอ่าน 12,336 ครั้ง เผยโฉมอินเตอร์เฟซของ Google Pad	เปิดอ่าน 9,284 ครั้ง อุดมศึกษาไทยเสื้อไซซ์เดียว	เปิดอ่าน 6,070 ครั้ง การเลือกใช้โปรแกรมเงินเดือนสำหรับธุรกิจขนาดเล็ก
เปิดอ่าน 11,406 ครั้ง กระเป๋านักเรียนหนักเสี่ยง! หมอนรองกระดูกทับเส้นประสาท	เปิดอ่าน 11,931 ครั้ง 5 ซุปเปอร์ฟู้ดส์...ที่สาวๆ ขาดไม่ได้	เปิดอ่าน 13,328 ครั้ง ชื่นชมพระบารมี สมเด็จพระเทพฯ ทรงขับร้องเพลง "ขอใจเธอแลกเบอร์โทร"
เปิดอ่าน 21,708 ครั้ง เริ่มแล้ว! กล้องไฮเทค จับผิด 30 แยกทั่วกรุงเทพฯ	เปิดอ่าน 9,500 ครั้ง ระบบการศึกษาที่ไม่สมดุล (1)	เปิดอ่าน 16,832 ครั้ง ตักขี้ควายขายรายได้เดือนละ 2 หมื่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory