ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นางวาสนา รุ่งเรืองโชคชัย

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 3 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 111 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 5/2 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ชุดฝึกทักษะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t - test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.06/86.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75/75 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและ ทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มี คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 3) ผลการศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 0.6098 และ4) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วย ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.76 คิดเป็นร้อยละ 95.13 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.84

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,613 ครั้ง เทควันโด : อวัยวะของร่างกายที่ใช้เป็นอาวุธ	เปิดอ่าน 57,495 ครั้ง มารยาทในการพูดโทรศัพท์ (Phone Manners)	เปิดอ่าน 4,312 ครั้ง ศรีลังกาสั่งปิดโรงเรียน-หน่วยราชการ ให้จนท.ทำงานที่บ้านประหยัดน้ำมัน
เปิดอ่าน 32,491 ครั้ง ที่มาภาพมือเป็นรู ที่แชร์กันให้กลัวกันทั่วไลน์ ที่แท้มาจาก....	เปิดอ่าน 84,682 ครั้ง รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กที่ได้ผล	เปิดอ่าน 42,721 ครั้ง คำแนะนำสำหรับนักเรียน และ ครูผู้สอน ในการสอบ O-NET วิชาภาษาไทย รูปแบบข้อสอบอัตนัย
เปิดอ่าน 28,151 ครั้ง การเบิกจ่ายเงินวิทยฐานะ	เปิดอ่าน 11,306 ครั้ง LINE ขู่ หากพบส่งข้อความหลอกให้แชร์ โดนระงับบัญชีถาวรแน่	เปิดอ่าน 19,844 ครั้ง สิ่งของเสริมมงคลและตัวอย่างการแก้ไขฮวงจุ้ย
เปิดอ่าน 21,340 ครั้ง ความหมายของเครื่องในพิธี	เปิดอ่าน 4,100 ครั้ง สั่งสินค้าจากจีนไม่เป็น PCS Cargo ช่วยคุณเรื่องบริการนำเข้าสินค้าจากจีน	เปิดอ่าน 17,996 ครั้ง อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
เปิดอ่าน 24,893 ครั้ง เครื่องหมาย *, # ในโทรศัพท์มีไว้ทำไม	เปิดอ่าน 16,182 ครั้ง ถ้าผมเป็น "รมต.ศึกษา"	เปิดอ่าน 48,821 ครั้ง โปรแกรม วิเคราะห์ข้อสอบ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory