ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาโดยใช้สื่อของจริง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนโป่งทะลายใหม่เจริญ และเพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาโดยใช้สื่อของจริงชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนโป่งทะลายใหม่เจริญ ผลการศึกษาในครั้งนี้สามารถนำไป เป็นแนวทางการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ได้เป็นอย่างดี ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัยชาย-หญิง อายุระหว่าง 4 – 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนโป่งทะลายใหม่เจริญ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 จำนวน 4 คน ได้รับการจัดกิจกรรมทั้งสิ้น 30 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ คู่มือการจัดกิจกรรม แผนการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา จำนวน 30 แผน และแบบทดสอบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ จำนวน 25 ข้อ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ ทดสอบก่อนการจัดกิจกรรมเพื่อวัดพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้แบบทดสอบความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนการจัดกิจกรรมที่ 1 ถึง 30 จัดกิจกรรมครบ 3 ครั้งในแต่ละหน่วย ทำการประเมินรายสัปดาห์ และทดสอบหลังการจัดกิจกรรม โดยใช้แบบทดสอบความพร้อมทางคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นชุดเดียวกันกับการทดสอบก่อน การจัดกิจกรรม จำนวน 25 ข้อ

สรุปผลการศึกษา

1. ผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดกิจกรรม เกมการศึกษาโดยใช้สื่อของจริง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนโป่งทะลายใหม่เจริญ เมื่อพิจารณาในภาพรวม 10 สัปดาห์ ผลปรากฏว่า มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 16.00 แสดงให้เห็นว่านักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีพัฒนาการที่สามารถเข้าใจทักษะด้าน การรู้ค่าจำนวน การเปรียบเทียบ การจับคู่ การเรียงลำดับ การบอกลักษณะรูปร่าง ที่พัฒนาขึ้นทุกสัปดาห์

2. การประเมินก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 6.00 ( ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 1.83) และ 23.75 (ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 1.89) ตามลำดับและเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังการจัดกิจกรรม พบว่า คะแนนประเมินหลังการจัดกิจกรรม สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 56,807 ครั้ง เทคโนโลยีสารสนเทศกับการปฏิรูปการศึกษา	เปิดอ่าน 22,090 ครั้ง คลิป "สมรักษ์" แพ้ "จอมโหด"	เปิดอ่าน 24,463 ครั้ง "รกฟ้า" คืออะไร?
เปิดอ่าน 19,719 ครั้ง รับชมย้อนหลัง "รมว.ศึกษาฯ" กับนโยบายแก้ปัญหา โรงเรียน ICU จากรายการ ผชิญหน้า FaceTime (8 ก.พ. 2560)	เปิดอ่าน 17,843 ครั้ง การศึกษาชำรุด-เด็กไม่รู้จักตัวเอง ปรับระบบสอบแค่แก้ปัญหาปลายเหตุ	เปิดอ่าน 13,253 ครั้ง ภัยร้ายหน้าร้อน-สาวๆ ไม่อยากหมดสวยต้องอ่าน 6 กลเม็ดสู้ "ผิวไหม้แดด"
เปิดอ่าน 13,239 ครั้ง คลิปถ่ายทอดสด "หนุ่มโดดดิ่งเวหา" จากขอบโลกยอดคนดูทำลายสถิติยูทูป	เปิดอ่าน 26,093 ครั้ง Demo Builder	เปิดอ่าน 15,208 ครั้ง เพลงลูกเทวดา ฮอตฮิต! ถูกค้นมากสุดในปี '53
เปิดอ่าน 100,522 ครั้ง หลักเกณฑ์การอยู่เวรรักษาการณ์	เปิดอ่าน 19,852 ครั้ง โมกบ้าน	เปิดอ่าน 3,121 ครั้ง ภาวะ LONG COVID เกิดได้ในเด็กและวัยรุ่น ฉีดวัคซีนโควิด-19 ช่วยลดภาวะรุนแรงได้
เปิดอ่าน 11,562 ครั้ง เปิดผลวิจัยคนไทยติดแชต กระทบงาน-การเรียนหนัก	เปิดอ่าน 343,841 ครั้ง ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกระทำของสกินเนอร์	เปิดอ่าน 14,087 ครั้ง หลักเกณฑ์กระจายอำนาจ 2550

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory