ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) มีจำนวนนักเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด 2) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) มีจำนวนนักเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 32 คน โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 การวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการตามแนวคิดของ Kemmis  Mc Tagget มี 4 ขั้นตอน คือ 1) ขั้นการวางแผน 2)ขั้นการปฏิบัติการ 3)ขั้นการสังเกต 4) ขั้นสะท้อนผลปฏิบัติการ

เครื่องมือที่ใช้ในการทำวิจัยคือ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ตามการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) จำนวน 10 แผนการเรียนรู้ เวลา 20 ชั่วโมง 2) แบบทดสอบวัดทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) 4)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 5) แบบบันทึกภาคสนาม 6) แบบสัมภาษณ์ความคิดเห็นของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน จากโปรแกรม SPSS 21 for Windows ผลการวิจัยสรุปได้ว่า

1. การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS approach)ในวงจรปฏิบัติการที่ 3 มีจำนวนนักเรียนที่มีคะแนนทักษะการคิดแบบอย่างมีวิจารณญาณผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด จำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 81.25 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

2. การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม(STS approach) ในวงจรปฏิบัติการที่ 3 มีจำนวนนักเรียนที่มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 90.62 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

3. นักเรียนมีความพึงพอใจในการจัดการเรียนรู้แนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS approach) มีค่าเฉลี่ย 4.35 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.67 ซึ่งอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 31,306 ครั้ง เคล็ดลับหุงข้าวอย่างมืออาชีพ	เปิดอ่าน 60,969 ครั้ง ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ	เปิดอ่าน 20,873 ครั้ง Supernova : ซูเปอร์โนวา, มหานวดารา
เปิดอ่าน 13,541 ครั้ง การศึกษา...จากแนวราบ กลับสู่แนวดิ่ง	เปิดอ่าน 19,716 ครั้ง การวิเคราะห์ข้อสอบแบบอื่นนอกเหนือจากแบบเลือกตอบ	เปิดอ่าน 40,665 ครั้ง วิเคราะห์พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวดที่ 9 เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา(2)
เปิดอ่าน 13,596 ครั้ง วิธีทำให้ "แก้วมังกร" ลูกดก	เปิดอ่าน 26,826 ครั้ง เรื่องน่ารู้ของ "ขิงป่า"	เปิดอ่าน 18,897 ครั้ง 16 พฤติการณ์ เข้าข่ายผู้เป็นอิทธิพล
เปิดอ่าน 45,245 ครั้ง ชุดประจำชาติต่างๆ ในอาเซียน	เปิดอ่าน 12,146 ครั้ง ดูแลสมอง ให้แจ๋วเสมอ	เปิดอ่าน 20,151 ครั้ง อหิวาตกโรค (Cholera)
เปิดอ่าน 24,009 ครั้ง เผด็จการคืออะไร	เปิดอ่าน 12,163 ครั้ง รู้เท่าทันก่อนจะหันมาใช้ "บัตรเครดิต" โดย สคบ.	เปิดอ่าน 52,329 ครั้ง ยาจำพวกซัลฟา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory