ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการนักเรียนนนทรีเป็นคนดีมีคุณธรรมตามหลักสูตร

แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนนนทรีวิทยา

ชื่อผู้ประเมิน นางสาวภูริตา มีวัฒนะ

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

รายงานการประเมินโครงการนักเรียนนนทรีเป็นคนดีมีคุณธรรมตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนนนทรีวิทยา ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมิน

ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินซิป (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนนนทรีวิทยา รวมทั้งสิ้น จำนวน 763 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ จำนวน 6 ฉบับ ประกอบด้วย แบบสอบถาม จำนวน 4 ฉบับ

แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ จำนวน 1 ฉบับ และแบบบันทึกข้อมูล จำนวน 1 ฉบับ และเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสอบถามการประเมิน และการบันทึกข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการประเมิน

1. ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับมาก และผลการประเมินของตัวชี้วัดผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 2 ตัวชี้วัด คือความสอดคล้องของวัตถุประสงค์โครงการกับนโยบายทางการศึกษา มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนความสอดคล้องของความต้องการและความคาดหวังต่อโครงการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับมาก และผลการประเมินของตัวชี้วัดผ่านเกณฑ์การประเมิน และอยู่ในระดับมากทั้ง 4 ตัวชี้วัด คือความพร้อมและความเหมาะสมของบุคลากร ความพร้อมและความเหมาะสมของงบประมาณความพร้อมและความเหมาะสมของสื่อและวัสดุอุปกรณ์ และความพร้อมและความเหมาะสมของรูปแบบการจัดกิจกรรม

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับมากและผลการประเมินของตัวชี้วัดผ่านเกณฑ์การประเมินและอยู่ในระดับมากทั้ง 4 ตัวชี้วัด คือ ความเหมาะสมของการวางแผน ความเหมาะสมของการดำเนินงาน ความเหมาะสมของการประเมินผลและความเหมาะสมของการปรับปรุงและพัฒนา

4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการผ่านเกณฑ์การประเมิน และผลการประเมิน

ของตัวชี้วัดผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 3 ตัวชี้วัด

4.1 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน พบว่า นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในเรื่องรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงานรักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะ ผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับ มาก และนักเรียน

ร้อยละ 88.60 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับดีเยี่ยม

4.2 พฤติกรรมที่ผิดระเบียบของนักเรียน พบว่า นักเรียนปฏิบัติตนผิดระเบียบวินัยของโรงเรียนลดลง ผ่านเกณฑ์การประเมิน โดยมีนักเรียนร้อยละ 9.45 ที่ปฏิบัติตนผิดระเบียบ

4.3 ความพึงพอใจของผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้บริหาร ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

มีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินและอยู่ในระดับมาก

จากผลการประเมินตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินโครงการนักเรียนนนทรีเป็นคนดี

มีคุณธรรมตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนนนทรีวิทยา

ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกตัวชี้วัด และทุกประเด็นการประเมิน ทำให้ผลการประเมินโครงการ

โดยภาพรวม ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนดไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 69,898 ครั้ง ทฤษฎีความสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดน์	เปิดอ่าน 10,544 ครั้ง ถามหาการศึกษา4.0 จะเริ่มต้นเมื่อใด?	เปิดอ่าน 16,012 ครั้ง 10 ข้อดี ฝึกโยคะตอนเช้า
เปิดอ่าน 13,342 ครั้ง ทราบหรือไม่ว่ามีประโยชน์อะไรบ้าง?	เปิดอ่าน 36,916 ครั้ง Public Domain คืออะไร?	เปิดอ่าน 71,440 ครั้ง พี่หมื่นจัดให้! เพลง บุพเพสันนิวาส English Version by Tony Wathasilp (โทนี่ อังกฤษศิลป์)
เปิดอ่าน 8,656 ครั้ง คนชอบนอนกลางวันสมองบรรเจิดจินตนาการ	เปิดอ่าน 84,291 ครั้ง ประเภทของใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ	เปิดอ่าน 17,101 ครั้ง กระบองเพชร ช่วยดูดรังสี
เปิดอ่าน 146,348 ครั้ง วิธีปฐมพยาบาลบาดแผลไฟไหม้หรือน้ำร้อนลวก	เปิดอ่าน 25,262 ครั้ง ปราบชิคุนกุนยาด้วยสมุนไพร	เปิดอ่าน 11,596 ครั้ง เทคนิคบริหารหน้าท้องให้เพรียวสวย
เปิดอ่าน 14,510 ครั้ง ครูจีนสุดโหด! ตบเด็กอนุบาลไม่ยั้ง โมโหตอบโจทย์เลขไม่ได้	เปิดอ่าน 53,185 ครั้ง เปรียบเทียบการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน(ฉบับปรับปรุง) กับหลักสูตรปัจจุบัน	เปิดอ่าน 68,464 ครั้ง เกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่(ขณะนี้ ก.ค.ศ.ให้ชะลอไปก่อน)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory