ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาดังต่อไปนี้ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกที่เน้นเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ที่เน้นเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกที่เน้นเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อแบบฝึกทักษะ เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ที่เน้นเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,029 ครั้ง พัฒนาทักษะสมองอย่างไรให้เป็นคนที่สำเร็จในอนาคต	เปิดอ่าน 11,648 ครั้ง 4 ขั้นตอน วิธีปลูกผักสลัดลงดิน สีสันน่ากิน ปลูกง่าย	เปิดอ่าน 545 ครั้ง เช็กลิสต์ 5 ข้อ ก่อนผ่าตัดเหนียง เลือก รพ. อย่างไรให้ปลอดภัย ไม่เสี่ยง
เปิดอ่าน 10,147 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สาระเทคโนโลยี	เปิดอ่าน 10,876 ครั้ง ชื่นชมลูก ช่วยพัฒนา	เปิดอ่าน 26,402 ครั้ง 10 กิจกรรม กระตุ้นสมองให้แอคทีฟสุด ๆ
เปิดอ่าน 36,695 ครั้ง จำนวนตรรกยะ	เปิดอ่าน 4,502 ครั้ง เลือก "เคาน์เตอร์ครัว" ให้เหมาะกับไลฟ์สไตล์การทำครัว	เปิดอ่าน 15,518 ครั้ง ขนมเสริมมงคล 12 ราศี
เปิดอ่าน 11,813 ครั้ง ชายวัย 70 ปี เหยียบไข่ 108 ฟองไม่แตก	เปิดอ่าน 16,715 ครั้ง ไม่อยากเป็นโรคกระดูกพรุน น้ำมะเขือเทศช่วยได้	เปิดอ่าน 14,921 ครั้ง ฮวงจุ้ยบ้านของคนเกิดปีต่าง ๆ
เปิดอ่าน 33,775 ครั้ง ประโยชน์ของ e-Learning	เปิดอ่าน 28,335 ครั้ง นักฟิสิกส์ไทยสร้างผลงานแห่งประวัติศาสตร์ ค้นพบสูตรคำนวณฟิสิกส์ ที่ได้รับการยอมรับระดับโลก	เปิดอ่าน 21,329 ครั้ง ที่มาของคำว่า "อัสสัมชัญ"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory