ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน

ชื่อผู้ศึกษา นางภรณ์ณิการ์ ปันทวัง

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษารายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและและหาประสิทธิภาพของหนังสือภาพ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวน 6 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 เล่มแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ประกอบการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง จำนวน 6 หน่วย แบบทดสอบวัดความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 2 ชุด และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยการหาค่าร้อยละ และศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ด้วยการวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เมื่อนำไปใช้จริงกับนักเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าเฉลี่ย 91.64/87.50

2. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เพิ่มขึ้นร้อยละ 26.00

3. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 150,587 ครั้ง น้ำค้างเกิดขึ้นจากอะไร	เปิดอ่าน 8,336 ครั้ง ราชบัณฑิตยสภาบัญญัติคำ "Metaverse" ใช้คำภาษาไทยว่า "จักรวาลนฤมิต"	เปิดอ่าน 15,164 ครั้ง "ผมร่วง" แก้ไขยังไงดี
เปิดอ่าน 13,475 ครั้ง สมาธิสั้นเทียม	เปิดอ่าน 8,186 ครั้ง เคยได้ยินหรือยัง! "หลักสูตรฐานสมรรถนะ" กุญแจยกระดับการศึกษาที่คนไทยต้องรู้จัก ให้ผู้เรียนเท่าทันความเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 17,044 ครั้ง ชุมเห็ดเทศ
เปิดอ่าน 44,216 ครั้ง นวดศีรษะและต้นคอก่อให้เกิดอันตรายจริงหรือ?	เปิดอ่าน 12,598 ครั้ง ทีลอซู น้ำตกในฝัน ของนักผจญภัย	เปิดอ่าน 68,601 ครั้ง ฟื้นความทรงจำ ลำนำบทอาขยานย้อนยุค
เปิดอ่าน 9,093 ครั้ง วิตามินไม่ป้องกันโรคหัวใจ คนทั่วโลกเป็นล้านหลงกินกันมานมนาน	เปิดอ่าน 18,616 ครั้ง วันครู "ครูไทย" การ์ตูนคิวคน โดย อรุณ วัชรสวัสดิ์	เปิดอ่าน 27,397 ครั้ง สรุปจำนวนผู้สมัครสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2560
เปิดอ่าน 82,460 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561)	เปิดอ่าน 11,730 ครั้ง รถอัจฉริยะ-ไร้คนขับ	เปิดอ่าน 18,725 ครั้ง อาหารมงคล 10 อย่าง สำหรับบ่าวสาว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory