ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาของการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ของโรงเรียนเทศบาลวัดไทยชุมพล (ดำรงประชาสรรค์)และเพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ของโรงเรียนเทศบาลวัดไทยชุมพล (ดำรงประชาสรรค์) โดยใช้วิธีการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) ใช้กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย รวมทั้งสิ้น 468 คน ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา 3 คนครู 77 คน คณะกรรมการสถานศึกษา 13 คน ผู้ปกครอง 60 คน ชุมชน 12 คน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 3 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง นักเรียน 300 คน ได้มาด้วยการสุ่มโดยใช้ตารางสุ่มเครจซี่และมอร์แกน(Krejcie&Morgan) ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ในการประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของรูปแบบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบบันทึกประเด็นศึกษาเกี่ยวกับบริบทของโรงเรียนแบบสอบถามประเภทสำรวจรายการ (checklist) เป็นแบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ค่าเฉลี่ย, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และยกร่างรูปแบบฯ โดยผู้วิจัย ประเมินความเหมาะสมของรูปแบบฯ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ ทดลองใช้รูปแบบฯ ทำการประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบฯ ความพึงพอใจเกี่ยวกับรูปแบบฯโดยผู้เกี่ยวข้องและผู้ที่ได้รับผลกระทบ และนำเสนอรูปแบบฯ ฉบับสมบูรณ์

ผลการวิจัยพบว่า

1. สภาพการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ( "Χ" ̅" = 3.22" ) เป็นไปในทิศทางเดียวกันทุกด้าน คือ ส่วนใหญ่ผู้บริหารเปิดโอกาสให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วมในทุกขั้นตอนอยู่ในระดับมากทั้งด้านการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นการวัดและประเมินผลการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา การแนะแนวการศึกษา การนิเทศการศึกษาการพัฒนาสื่อวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และการบริหารงานห้องสมุด แต่ครู คณะกรรมการสถานศึกษา นักเรียน ผู้ปกครองชุมชน และองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น แสดงการมีส่วนร่วม อยู่ในระดับน้อย ทุกขั้นตอน

ในด้านปัญหาของการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาลวัดไทยชุมพล (ดำรงประชาสรรค์) ในภาพรวม พบว่ามีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.06" ) เรียงลำดับ ดังนี้ ด้านปกครอง/ชุมชน/องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นโดยรวมมีปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด ( "Χ" ̅" = 4.51" ) ซึ่งข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องการบริหารแบบมี ส่วนร่วมมีปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด ( "Χ" ̅" = 4.68" ) ด้านสถานศึกษา โดยรวมมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.33" ) ซึ่งข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ยังไม่มีรูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.34" ) ด้านคณะกรรมการสถานศึกษา โดยรวมมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.20" ) ซึ่งข้อที่ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ไม่สามารถมาเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาได้ทุกครั้งมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.39" ) ด้านครู โดยรวมมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.01" ) ซึ่งข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ขาดความมั่นใจในการแสดงความคิดเห็นและไม่กล้าตัดสินใจ มีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 4.11" ) ด้านผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมมีปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง ( "Χ" ̅" = 2.98" ) ซึ่งข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ไม่สามารถเปลี่ยนพฤติกรรมครูจากการเป็นผู้ปฏิบัติมาเป็นการร่วมตัดสินใจได้ มีปัญหาอยู่ในระดับมาก ( "Χ" ̅" = 3.62" )

2. รูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเทศบาลวัดไทยชุมพล (ดำรงประชาสรรค์) สังกัดเทศบาลเมืองสุโขทัยธานี เป็นแบบที่มีประสิทธิภาพมีประโยชน์ในการบริหารงานวิชาการและทางการศึกษา มีความเหมาะสม และมี ความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ และผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก โดยองค์ประกอบของรูปแบบมีองค์ประกอบ 5 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 ชื่อของรูปแบบ ส่วนที่ 2 หลักการ แนวคิด และวัตถุประสงค์ของรูปแบบ ส่วนที่ 3 กระบวนการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ส่วนที่ 4 ภาพความสำเร็จของการ พัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ และส่วนที่ 5 เงื่อนไขความสำเร็จของรูปแบบ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,554 ครั้ง กรมอนามัย ย้ำ องุ่นไชน์มัสแคทยังคงปลอดภัย แนะเลือกกินผลไม้หลากหลายตามฤดูกาล ล้างผัก ผลไม้ตามคำแนะนำ มั่นใจทุกคำ ลดเสี่ยงสารพิษ	เปิดอ่าน 14,862 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา	เปิดอ่าน 16,419 ครั้ง โซเชียลเน็ตเวิร์กทำครอบครัวร้าว
เปิดอ่าน 14,562 ครั้ง คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์	เปิดอ่าน 12,307 ครั้ง ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง	เปิดอ่าน 17,719 ครั้ง แนวทางดำเนินงานโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ
เปิดอ่าน 17,475 ครั้ง ฟื้นฟูอารมณ์ดีๆ ด้วยของกินสีส้ม	เปิดอ่าน 14,479 ครั้ง โลกออนไลน์แชร์คลิปดีๆ "ครูบุ๋ม" ชวนเด็กๆเต้น T26 ก่อนเรียนคาบแรก	เปิดอ่าน 19,606 ครั้ง ดอกไม้ 5 ชนิด พิชิตโรค
เปิดอ่าน 17,274 ครั้ง ตำแหน่ง "สิว" บอกสุขภาพ	เปิดอ่าน 10,933 ครั้ง หลากหลายวิธี ช่วยให้อารมณ์ดี ทันตาเห็น	เปิดอ่าน 20,013 ครั้ง กินยาให้ถูกโรค
เปิดอ่าน 26,302 ครั้ง แก๊สน้ำตา คืออะไร	เปิดอ่าน 11,425 ครั้ง วิธีรักษามะเร็ง แบบธรรมชาติ	เปิดอ่าน 60,071 ครั้ง การวัดความชื้นในบรรยากาศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory