ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์

พื้นฐาน ว21102 ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะกระบวน

การทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนโพธิแสนวิทยา

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวปัณฑิตา ฤทธิแผลง

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ มาตรฐาน 75/75 เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนประชากรเป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโพธิแสนวิทยา อำเภอกุสุมาลย์ จังหวัดสกลนคร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 จำนวน 124 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับชั้น ม.1/1 จำนวน 35 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการเทคนิคการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เวลาที่ใช้ในการทดลอง รวม 7 สัปดาห์ จำนวน 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E เรื่อง บรรยากาศ แบบทดสอบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย การทดสอบค่าที (t-test for Dependent Samples)

ผลการวิจัย ปรากฏดังนี้

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E

เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ79.89/79.06 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75 / 75

2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E

เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิผลเท่ากับ 0.74 คิดเป็นร้อยละ 73.66 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว21102 มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้วัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7E เรื่อง บรรยากาศ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว21102 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนเรียน อย่างมี

นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 35,388 ครั้ง ทำไมแมลงปอต้องบินไปแตะผิวน้ำ	เปิดอ่าน 63,972 ครั้ง แบ่งปันเทคนิคการอ่าน พ.ร.บ. กฎ ระเบียบต่างๆ ให้เข้าใจและจำง่าย	เปิดอ่าน 650 ครั้ง น้ำยาล้างห้องน้ำสูตรอ่อนโยน ดีจริงไหม? ทำความสะอาดได้แค่ไหน
เปิดอ่าน 8,989 ครั้ง "รื้อโรงเรียน" ข้อถกเถียงเชิงนโยบายกับเหตุผลทางภูมิศาสตร์ (ชมคลิป)	เปิดอ่าน 32,158 ครั้ง กินให้ผอมใน 14 วัน! ลองทำดูสิ	เปิดอ่าน 42,862 ครั้ง โปรแกรม สื่อการสอน วิทยาศาสตร์
เปิดอ่าน 463,711 ครั้ง กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ พร้อมตัวอย่าง ง่ายต่อการจดจำ	เปิดอ่าน 23,457 ครั้ง ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยการพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2549	เปิดอ่าน 796 ครั้ง 5 วิธีป้องกันมิจฉาชีพ ไม่เสียรู้จนเสียทรัพย์ !
เปิดอ่าน 17,148 ครั้ง โหงวเฮ้งดี เปลี่ยนได้ไ่ม่ยาก!	เปิดอ่าน 32,920 ครั้ง "โมสาร์ท เอฟเฟกต์" เรื่องจริงหรือแค่อิงวิจัย	เปิดอ่าน 20,493 ครั้ง Supernova : ซูเปอร์โนวา, มหานวดารา
เปิดอ่าน 29,973 ครั้ง "พลู" สมุนไพรไทย ช่วยกระตุ้นการไหลเวียนของโลหิต	เปิดอ่าน 11,932 ครั้ง โซเชียลทำพิษ... 5 โรคฮิตของคนติดจอ	เปิดอ่าน 91,917 ครั้ง แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของแม็คเคลแลนด์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory