ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลการเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้หนังสืออ่านเพิมเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา 3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง คนเมอนารา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ของโรงเรียนเทศบาล 1 (ราษฎรบำรุง) ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยการใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัยคือ แบบกลุ่มเดียว ทดสอบก่อนและทดสอบหลังเรียน (The One Group Pretest-Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง คนเมอนารา 3) แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ก่อน-หลังเรียนการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง คนเมอนารา และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง คนเมอนารา การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบที่แบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (T-test dependent) และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)

ผลการวิจัยพบว่า

1. หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าประสิทธิภาพเกท่ากับ 81.29/86.00 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนมีผลการเรียนรู้ก่อนและหลังเรียนการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยผลการทดสอบผลสัมฤทธิ์หลังการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมสูงกว่าผลการเรียนรู้ก่อนใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม

3. นักเรียนมีความคิดเห็นต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง คนเมอนารา ในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ภาพสวยงามน่าสนใจ แต่ละเล่มมีความเหมาะสม รองลงมา ด้านลักษณะรูปเล่มและการตีพิมพ์ ด้านแบบฝึกหัดท้ายบท ด้านคุณค่าและประโยชน์ที่ได้รับและด้านเนื้อหา และการใช้ภาษา ตามลำดับ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,562 ครั้ง เช็กรึยัง ใครชง ใครแย่ พร้อมทางแก้เพื่อชีวิตดีๆ ปี 2559 โดย อ.คฑา ชินบัญชร	เปิดอ่าน 18,010 ครั้ง ยาปฏิชีวนะ	เปิดอ่าน 15,904 ครั้ง ไม่อยากให้ลูกลำบาก!! เทคนิคง่ายๆ สอนเด็กให้เป็น "เศรษฐี"
เปิดอ่าน 4,923 ครั้ง กรมอนามัยแนะนำเด็กไทย ดื่มนมจืด 2 แก้ว ทุกวัน เพิ่มความสูงได้	เปิดอ่าน 40,594 ครั้ง ศัพท์สถิติทางการศึกษา	เปิดอ่าน 45,197 ครั้ง การทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้น
เปิดอ่าน 240,679 ครั้ง คำอวยพรปีใหม่ภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 22,643 ครั้ง คุณเป็นคนหนึ่งใช่ไหมที่ชอบจอดรถใต้ต้นไม้ เพื่อไม่ให้รถร้อน ลองอ่านบทความนี้ดู !!	เปิดอ่าน 17,948 ครั้ง เคล็ดลับเด็ดๆ ในการป้องกันน้ำหนักตัวเพิ่มขึ้นอย่างได้ผล
เปิดอ่าน 48,596 ครั้ง เคล็ดลับการซักรีดให้เสื้อผ้าหอมคงทน	เปิดอ่าน 33,877 ครั้ง แตงกวา พืชใช้น้ำน้อย ปลูกข้างบ้านได้	เปิดอ่าน 26,453 ครั้ง รวมประกาศเกี่ยวกับการศึกษา
เปิดอ่าน 43,364 ครั้ง ปลูกลีลาวดี อาชีพเสริมที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 4,726 ครั้ง คนกินเค็มต้องระวัง "โซเดียมในเลือดสูง"	เปิดอ่าน 11,656 ครั้ง ขับรถอย่างฉลาด ปลอดภัย และประหยัดน้ำมัน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory