ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ (1) เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 และ (3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อเอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง อำเภอพระแสง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

สุราษฎร์ธานี เขต 3 ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เนื่องจากมีนักเรียน 1 ห้องเรียน จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล (1) เอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง จำนวน 6 เล่ม (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบประเภทปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือกจำนวน 30 ข้อ (3) แบบวัดความพึงพอใจที่ได้สร้างขึ้นตามวิธีการของลิเคอร์ท (Likert) แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test

จากการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน เท่ากับ 80.91/85.90 (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ (3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโปรแกรมตกแต่งภาพและสร้างงานกราฟิก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโคกมะม่วง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด(X-bar= 4.81, S.D. = 0.20)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 25,333 ครั้ง ความสำคัญของการศึกษาปฐมวัย	เปิดอ่าน 578 ครั้ง Intrend ให้แบบไม่ OUT กับ 5 รูปแบบการสอน Active Learning ที่ครูต้องใช้ในยุคนี้	เปิดอ่าน 3,373 ครั้ง ดื่มกาแฟมากไป เสี่ยงกระทบ 4 ระบบของร่างกาย
เปิดอ่าน 26,286 ครั้ง ISO นั้นสำคัญไฉน	เปิดอ่าน 84,320 ครั้ง ประชาธิปไตย คืออะไร	เปิดอ่าน 22,950 ครั้ง ดาวน์โหลดสื่อวิดีทัศน์ ชุด "กายบริหารหน้าเสาธง"
เปิดอ่าน 444,511 ครั้ง ว17/2552 หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ	เปิดอ่าน 12,019 ครั้ง วิธีขับสารพิษด้วยการหายใจ	เปิดอ่าน 13,911 ครั้ง ปัญหาหน้าห้องใหญ่กว่านาย ... การศึกษาไทยสะดุด
เปิดอ่าน 291,569 ครั้ง โปรแกรมการวิเคราะห์การหาค่า t score เหมาะสำหรับทำผลงานวิชาการเกณฑ์ใหม่	เปิดอ่าน 33,420 ครั้ง คู่มือเรียนรู้และปฏิบัติการ การวิจัยในชั้นเรียน พลศึกษา	เปิดอ่าน 10,243 ครั้ง วิธีดูแลรักษาที่นอน
เปิดอ่าน 14,183 ครั้ง กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการจัดวาง ตำแหน่งของเตียง	เปิดอ่าน 13,070 ครั้ง เข้าใจและยอมรับ... แล้วคุณจะมีความสุข	เปิดอ่าน 14,048 ครั้ง ADSL ทำงานอย่างไร?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory