ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์(1) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนัเกเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีการจัดกิจกรรมกลางแจ้งโดยใช้กิจกรรมการละเล่นแบบไทยระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรม(2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการละเล่นแบบไทยกลุ่มปะชากรเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลีที่ 2 ที่กำลังศึกษาอยุ่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ของโรงเรียนยะหริ่ง จำนวน 21 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้การศึกษาครั้งนี้คือ (1) แผนการจัดกิจกรรมกลางแจ้งโดยใช้กิจกรรมการละเล่นแบบไทยเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 24 กิจกรรม (2) คู่มือการจัดกิจกรรมกลางแจ้งโดยใช้การละเล่นแบบไทยจำนวน 24 กิจกรรม (3) แบบประเมินวัดความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ (4)แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมกลางแจ้งโดยใช้การละเล่นแบบไทย สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสถิติทดสอบที(T-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1) นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนยะหริ่ง ได้รับการจัดกิจกรรมการละเล่นแบบไทยสูงกว่าก่อนได้รับการจัดกิจกรรมการละเล่นแบบไทยอย่างมีนัย0.01

2) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังการจัดกิจกรรมการละเล่นแบบไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยภาพรวมพบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับดีมาก

เว็บน่าสนใจ