ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนชุมชนบ้านนาสีทอง อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา จำนวน 24 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ กิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติจำนวน 24 กิจกรรม แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติจำนวน 24 แผน แบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ และแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมด้านความคิดสร้างสรรค์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x̄) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที

(t-test

ผลการศึกษาพบว่า (1) กิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติมีประสิทธิภาพ 83.25/82.15

สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 (2) ผลการเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ ปรากฏว่าหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 มีความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์

สูงขึ้นกว่าก่อนการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

(3) ผลการศึกษาด้านความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ ปรากฎว่า นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 มีค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ