ชื่อเรื่อง : การพัฒนาชุดการเรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ

พลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน : นางสุกัญญา คงอ่อน

ปีที่รายงาน : พ.ศ. 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนการสอน เรื่อง

ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์

มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ หลังเรียนโดยใช้ชุดการเรียนการสอน

เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ พลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 3) เพื่อศึกษา

ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการเรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพล

ศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปี

การศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านตูม (อนุกูลราษฎร์พัฒนา) อำเภอท่าตูม จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 จำนวน 18 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ชุด

การเรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ จำนวน 10 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ใส่ใจ

สุขภาพ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) และ

ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดการเรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น

ประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 82.86/82.96

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน 12.78 คะแนน

เฉลี่ยหลังเรียน 24.89 ค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7032 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังเรียนด้วยชุดการ

เรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ คิดเป็นร้อยละ 70.32

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการเรียนการสอน เรื่อง ใส่ใจสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุข

ศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ