ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและ

การเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสาวสุนีรัตน์ จันทร์รัก

โรงเรียน วัดเขาไผ่ (เชี่ยววิทยาคุณ)

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและ

การเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐ และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและการเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนวัดเขาไผ่ (เชี่ยววิทยาคุณ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ จำนวน ๓๖ คน ดำเนินการทดลองโดยใช้รูปแบบการทดลองแบบ One Group- Pre-test Post-test Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและการเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๕ เรื่อง และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ ๓ ตัวเลือก จำนวน ๓๐ ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

๑. แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและการเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีประสิทธิภาพ ๘๑.๘๓/๘๓.๖๑

๒. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย การอ่านและการเขียนสะกดคำ เรื่อง สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕

เว็บน่าสนใจ