ครูบ้านนอก

การศึกษาผลการใช้ชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนโดยใช้ชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัยมศึกษาปีที่ 6/6 ซึ่งกำลัง ศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนจัตุรัสวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 30 จำนวน 35 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยการจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) ชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ จำนวน 8 แผน เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการใช้ชุดสร้าง ความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิท กับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบปรนัยแบบชนิดเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ฉบับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X-bar) , ร้อยละ , ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) , ค่า E1/E2 , ค่า EI , ค่าสถิติทดสอบที (t -test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 84.68/83.05 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 0.7147 แสดงว่าชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทำให้ผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนเป็นร้อยละ 71.47

3. นักเรียนที่จัดการเรียนรู้โดยชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยชุดสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัค- ติวิสต์ วิชาอาเซียนศึกษา ส33203 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง รู้รอบขอบชิดสนิทกับอาเซียน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย (X-bar) เท่ากับ 4.60 และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.55

เว็บน่าสนใจ