ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสาวกัญญา แสงสว่าง

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนซอย 3 สาย 4 ซ้าย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1

เมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารกลุ่มสาระ

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนซอย 3 สาย 4 ซ้าย วัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารที่สร้างขึ้นตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังการทดลองใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษ

เพื่อการสื่อสาร 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลต่อแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนซอย 3 สาย 4 ซ้าย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 จังหวัดลพบุรี ที่เรียนภาษาอังกฤษ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 28 คน

ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ดังนี้ 1) แบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 เรื่อง ได้แก่เรื่อง My friends, My family, Animals, Occupation และFood and Drinks 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แบบวัดความพึงพอใจหลังเรียน ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) ค่าเฉลี่ยร้อยละ ( ) และสถิติทดสอบที ( T - Test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (ภาษาอังกฤษ)

ชั้นประถมศึกษาปีที่5 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 87.18/89.29

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ค่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารค่าเฉลี่ยโดยรวม เท่ากับ 4.25 ( = 4.25, S.D = 0.58)

เว็บน่าสนใจ