ชื่องานศึกษา การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการและการแก้ สมการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ประจำปีการศึกษา 2560

ผู้ศึกษา นายอาคม รูปวิเชตร์

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการและการแก้สมการ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สมการและการแก้สมการ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ก่อนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ที่มีต่อการเรียน เรื่อง สมการและการแก้สมการ โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 18 คน ได้มาจากกลุ่มประชากร ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการและการแก้สมการ จำนวน 5 เรื่อง 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สมการและการแก้สมการ จำนวน 14 แผน 3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สมการและการแก้สมการ จำนวน 30 ข้อมีลักษณะเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน 10 ข้อ มีลักษณะเป็นแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test)

สรุปผลการศึกษา

1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ ( E1/E2 ) เท่ากับ 75.40/73.33

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องสมการและการแก้สมการจากคะแนนการทดสอบก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ลานหลวง ที่มีต่อการเรียนเรื่อง สมการและการแก้สมการ โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ในภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.67 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.59

เว็บน่าสนใจ