ครูบ้านนอก

เพิ่มศักดิ์ พานไพ่ 2560 : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะ.

156 หน้า

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เรื่อง ภาษาต่างประเทศในภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้ร่วมกับแบบร่วมมือเทคนิค STAD 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะ และ 3) เพื่อศึกษา

ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับ

แบบฝึกทักษะ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนวัดศิริจันทาราม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 จำนวน 19 คน ใช้เวลา 14 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย 2) แบบฝึกทักษะ เรื่อง

คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะ วิเคราะห์ข้อมูลโดยค่าเฉลี่ย (x̄) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) แล้วนำไปแปลความหมายค่าระดับตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ โดยใช้การทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน ( dependent samples t-test ) การวิเคราะห์เนื้อหา ( content analysis )

ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกทักษะเรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้ร่วมกับแบบร่วมมือเทคนิค STAD ได้ค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.65/82.11

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะ ในภาพรวมอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก โดยมีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 4.48, และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.56

เว็บน่าสนใจ