ครูบ้านนอก

ผู้รายงาน นางสาวลภัสรดา พลายละหาร ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดศรีบัวบาน กองการศึกษา เทศบาลเมืองสุพรรณบุรี

ปี พ.ศ.2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งและเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้ง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัย อายุระหว่าง 3 – 4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 4 วัดศรีบัวบาน กองการศึกษา เทศบาลเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี จำนวน 37 คน เป็นนักเรียนที่ได้รับการพัฒนาทั้งหมด ระยะเวลาในการทดลอง 13 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 วัน ได้แก่ วันจันทร์ วันอังคาร วันพุธ วันพฤหัสบดีและวันศุกร์ วันละ 1 ครั้ง ครั้งละ 20 นาที เวลา 10.40 น.-11.00 น. จัดในช่วงกิจกรรมกลางแจ้ง ระหว่างวันที่ 29 พฤษภาคม 2560 ถึง วันที่ 23 สิงหาคม 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ กิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้ง จำนวน 60 กิจกรรม แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้ง จำนวน 60 แผน แบบสังเกตพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย พบว่า

1. เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ปี) กองการศึกษา เทศบาลเมืองสุพรรณบุรี จำนวน 37 คน ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้ง มีพัฒนาการด้านร่างกายสูงขึ้น

2. เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ปี) คะแนนพัฒนาการด้านร่างกายหลังการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้ง มีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 46.20 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการเดินตามแนวที่กำหนดให้ เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 49.33, ด้านการกระโดดขาเดียวไปข้างหน้าเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 40.67, ด้านการกระโดดสองขาขึ้นลงอยู่กับที่ เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 41.33 ด้านการวิ่งและหยุด เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 83.67 และด้านการรับลูกบอลโดยใช้มือและลำตัวช่วย เพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 45.00 ซึ่งก่อนและหลังการจัดกิจกรรมแตกต่างกัน โดยหลังการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยคะแนนพัฒนาการด้านร่างกายสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 100 ของเด็กปฐมวัยทั้งหมด

เว็บน่าสนใจ