ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษโรงเรียนศรีลังกาวิทยา

ชื่อผู้ศึกษา ผ่องโสม ศรีพระจันทร์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนศรีลังกาวิทยา

ปีที่ทำการศึกษา พ.ศ. 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ ตามเกณฑ์กำหนด E1/E2 = 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียน ด้วยการใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ สามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของลูกเสือที่มีต่อการเรียนเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ สามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมาย

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนศรีลังกาวิทยา อำเภอเสริมงาม จังหวัดลำปาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2 จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ จำนวน 3 เล่ม คู่มือการใช้เอกสารประกอบ การเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ จำนวน 1 เล่ม แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศ และเครื่องหมายวิชาพิเศษ จำนวน 3 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ สำหรับลูกเสือชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของลูกเสือที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ จำนวน 10 รายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ความเที่ยงตรง (Validity) ความยากง่าย (Difficulty) ค่าอำนาจจำแนก (R) ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2)

ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ สามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 87.46/87.14 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของลูกเสือที่เรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 26.19 และหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 87.14 ซึ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ความพึงพอใจของลูกเสือที่มีต่อการเรียนเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตรเครื่องหมายสายยงยศและเครื่องหมายวิชาพิเศษ อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ