ครูบ้านนอก

การศึกษาเรื่อง : รายงานผลการพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญาโดยใช้การละเล่นพื้นบ้าน

ของเด็กไทย ในกิจกรรมกลางแจ้ง สำหรับเด็กปฐมวัย

ผู้ศึกษา : นางสาวอรชร บุญตาระวะ

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) สังกัดกองการศึกษา

เทศบาลเมืองท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น

กระทรวงมหาดไทย

ปีการศึกษา : 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ (1) สร้างกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทย ในกิจกรรมกลางแจ้ง เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย และ (2) ศึกษาผลการพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย โดยใช้การละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทยในกิจกรรมกลางแจ้ง กลุ่มเป้าตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น จำนวน 30 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โดยกำหนดการเรียนรู้จำนวนทั้งสิ้น 20 ครั้ง ครั้งละ 45 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบไปด้วย 1) คู่มือการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทยในกิจกรรมกลางแจ้งเพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย 2) ชุดกิจกรรมการพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญาโดยใช้การละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทย ในกิจกรรมกลางแจ้ง สำหรับเด็กปฐมวัย และ 3) แบบประเมินการพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญาโดยใช้การละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทย ในกิจกรรมกลางแจ้ง สำหรับเด็กปฐมวัย ก่อนเรียนและหลังเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ ค่าร้อยละ (Percentage)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ได้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทยในกิจกรรมกลางแจ้งเพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ จำนวนทั้งสิ้น 20 กิจกรรม และแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทย จำนวน 20 แผน

2. การพัฒนาด้านสติปัญญาของนักเรียน ที่เรียนจากแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านของเด็กไทยในกิจกรรมกลางแจ้ง เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกัน โดยก่อนเรียนอยู่ในระดับพอใช้ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 1.90 และ หลังเรียนอยู่ในระดับดีมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.53 และมีระดับการพัฒนาโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 0.63 คิดเป็นร้อยละ 20.99 แสดงให้เห็นว่าความพร้อมด้านสติปัญญา ของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่า ก่อนเรียน

เว็บน่าสนใจ