ครูบ้านนอก

ชื่องานประเมิน : โครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)

ชื่อผู้ประเมิน : นางณัฏชา แสงประสิทธิ์

ชื่อหน่วยงาน : โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2

ปีการศึกษา : 2561

บทคัดย่อ

รายงานการประเมินโครงการโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 มัวัตถุประสงค์ของการประเมินเพื่อ

1. ประเมินสภาพแวดล้อมของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) 2. ประเมินความพร้อมปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) 3. ประเมินกระบวนการดำเนินการของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) และ 4.ประเมินผลผลิตของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) 4.1 ผลที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการตามความคิดเห็นของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) 4.2 ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม 5 กิจกรรมของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) 4.3 ความพึงพอใจในการดำเนินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)ตามความคิดห็นของครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้ปกครองนักเรียน ผู้ให้ข้อมูลได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ประกอบด้วย ครู 5 คน กรรมการสถานศึกษา 7 คน นักเรียน 27 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินประกอบด้วย แบบสอบถาม 6 ฉบับ เป็นแบบประเมินค่า 5 ระดับ สอบถามเกี่ยวกับด้านสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการและผลผลิตของโครงการ มีค่าความเชื่อมั่นระหว่าง 0.87 - 0.93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X-)ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความสอดคล้อง (IOC)และค่าความเชื่อมั่น(Reliability)

ผลการประเมิน

1. ผลการประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) ตามความคิดเห็นของครู และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐา อยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)ตามความคิดเห็นของครู และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐา อยู่ในระดับมาก

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการดำเนินการของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) ตามความคิดเห็นของครู และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐา อยู่ในระดับมากที่สุด

4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) ดังต่อไปนี้

4.1 ผลที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการตามความคิดเห็นของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา) ตามความคิดเห็นของนักเรียน อยู่ในระดับมาก

4.2 ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม 5 กิจกรรมของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)อยู่ในระดับมาก

4.3 ความพึงพอใจของครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครองที่ทีต่อโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โรงเรียนวัดโตนด (เชนวิทยา)อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ