ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ลักษณะทาง พันธุกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทาง วิทยาศาสตร์ (5E)

ผู้วิจัย เกษรา ปัญญา

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ลักษณะทางพันธุกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ (5E)

โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เป็นรายบุคคล 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (5E) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ลักษณะทางพันธุกรรม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยมีประชากรคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนแม่มอญวิทยาจำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และแผนการจัดการเรียนรู้ ผลการวิจัยพบว่า การประเมินเป็นรายด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ (K) ด้านความเข้าใจ (P) และด้านการวิเคราะห์ (A) นักเรียนมีผลการเรียนรู้ทุกๆ ด้านเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด หลังจากมีการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ นักเรียนจำนวน 13 คน มีคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนมีค่าความแตกต่างเฉลี่ยทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้มีค่าความแตกต่างอยู่ที่ร้อยละ 11.40 ด้านความเข้าใจมีค่าความแตกต่างอยู่ที่ร้อยละ 45.60 และด้านการวิเคราะห์มีค่าความแตกต่างอยู่ที่ร้อยละ 48.50 ซึ่งเห็นได้ชัดว่าคะแนนหลังเรียนของนักเรียนทั้งหมด 13 คนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียน

เว็บน่าสนใจ