ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับการปฏิบัติชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) 2) เพื่อศึกษาคุณภาพผู้เรียนด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพกับคุณภาพผู้เรียนด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยผู้บริหารและครู ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 รวมจำนวนทั้งสิ้น 334 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ระดับการส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้านเรียงตามลำดับจากคะแนนเฉลี่ยสูงไปหาต่ำได้แก่ด้านกัลยาณมิตร รองลงมาคือด้านร่วมแรง ร่วมใจ และร่วมมือด้านการเรียนรู้และพัฒนาวิชาชีพ ด้านวิสัยทัศนร่วมกัน ด้านปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กร และด้านภาวะผู้นำ

2. คุณภาพผู้เรียนด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้านเรียงตามลำดับจากคะแนนเฉลี่ยสูงไปหาต่ำได้แก่ด้านมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ รองลงมาคือด้านมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา และมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็น และแก้ปัญหา

3. การเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพมีความสัมพันธ์กับคุณภาพผู้เรียนด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดช่องลม) ในระดับสูงมากอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับ.01 โดยมีค่าความสัมพันธ์กันในทางบวก

เว็บน่าสนใจ