ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรม

ศิลปะสร้างสรรค์ เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพ

(E1/E2) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการใช้

ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่ม

ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านฝาง ส านักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 จ านวน 24 คน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive

sampling) เครื่องที่ใช้ในการในการวิจัย ได้แก่ ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เรื่อง สื่อผสม แผนการ

จัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ใน

การวิจัย ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ทดสอบสมมติฐาน

คือ ค่าประสิทธิภาพ และค่า t-test ผลการวิจัย พบว่า

1. ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 85.81/86.57

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เรื่อง สื่อผสม กลุ่มสาระ

การเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย (µ) เท่ากับ 4.55

และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.49

คำสำคัญ : ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

เว็บน่าสนใจ