ครูบ้านนอก

ความเป็นมา และความสำคัญ

โรงเรียนบ้านสันกำแพงมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพัฒนาผู้เรียนในหลักสูตรสถานศึกษาและเป็นโรงเรียนต้นแบบ การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ได้จัดทำหลักสูตรโรงเรียนบ้านสันกำแพง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาพุทธศักราช 2563 โดยการนำวิสัยทัศน์ หลักการ จุดหมาย สมรรถนะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด แนวทางการวัด และประเมินผลหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 มาเป็นกรอบทิศทางในการจัดทำหลักสูตรและจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนในโรงเรียนบ้านสันกำแพงให้มีคุณภาพด้านความรู้ ทักษะ/ กระบวนการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลง และแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต พุทธศักราช 2563 ได้ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรตามโครงสร้างของหลักสูตรให้สอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง เทคโนโลยี และแผนการศึกษาแห่งชาติ นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ เน้นการจัดการศึกษา สู่ศตวรรษที่ 21 ยุคใหม่ Thailand 4.0 ซึ่งการเดินสวนสนาม เป็นระเบียบแถวอย่างหนึ่ง ที่ใช้ในพิธีการที่สำคัญของกิจการลูกเสือเป็นการรวมลูกเสือจำนวนมากเพื่อรับการตรวจพลสวนสนาม เนื่องในโอกาสสำคัญต่าง ๆ เช่น วันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ วันปิยมหาราช หรือการเดินสวนสนาม เฉพาะพระพักตร์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เป็นต้น อีกทั้งขบวนการลูกเสือเป็นขบวนการของเยาวชนที่สร้าง ความเป็นผู้มีระเบียบวินัย กล้าหาญ อดทน มีความชื่อสัตย์มีความเชื่อมั่นในตนเองมีความร่วมมือ ร่วมใจ ความพร้อมเพรียง ความสามัคคี ความเป็นระเบียบเรียบร้อย สง่าผ่าเผยสมเกียรติของลูกเสือทั้งมุ่งฝึกให้เป็นผู้นำ ผู้ตามที่ดี เป็นผู้มีประสาทตื่นตัว สามารถเคลื่อนไหวอิริยาบถได้คล่องแคล่วว่องไว รู้จักเสียสละประโยชน์ส่วนตน เพื่อส่วนรวม ตามอุดมการณ์ของลูกเสือ และมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยการฝึกซ้อมการเดินสวนสนาม ของลูกเสือ เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสันกำแพง ผู้ฝึกซ้อมได้พบปัญหาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนในด้านต่างๆ เช่น ด้านสภาพแวดล้อม ในช่วงเวลาของการฝึกในวันที่สภาพอากาศร้อน ผู้เรียนจะเกิดความเหนื่อยล้า ได้ง่าย และไม่มีสมาธิในการฝึกด้านความพร้อมทางด้านร่างกายของผู้เรียนบางคนมีปัญหาด้านสุขภาพ ปัญหาด้านความสูง – ต่ำ ไม่เท่ากัน ด้านความพร้อมเพรียงในการเดินสวนสนามของผู้เรียน ปัญหาคือการก้าวเท้ามีระยะไม่เท่ากัน และการเตะเท้าไม่อยู่ในระดับเดียวกัน ตามเกณฑ์ปฏิบัติในการสวนสนาม ด้วยเหตุนี้ผู้สอนจึงได้เร่งเห็นปัญหาในการฝึกซ้อมการเดินสวนสนามของลูกเสือ เนตรนารี โรงเรียนบ้านสันกำแพง ที่มีความไม่พร้อมเพรียงกันในการเดิน การยกเท้าที่จะต้องอยู่ในระดับเดียวกันในรูปแบบหน้ากระดาษ ทำให้เกิดความไม่มั่นใจ ไม่สง่าผ่าเผย จึงได้คิดค้นนวัตกรรม การใช้เครื่องเตะตบ ในการฝึกทักษะในการเดินสวนสนามของลูกเสือ เนตรนารีโรงเรียนบ้านสันกำแพง

วัตถุประสงค์ของการพัฒนานวัตกรรม

1. เพื่อสร้างเครื่องเตะตบในการแก้ปัญหาการเดินสวนสนามของลูกเสือสามัญชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

2. เพื่อหาประสิทธิภาพการใช้เครื่องเตะตบในการฝึกทักษะการเดินสวนสนามของลูกเสือสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เว็บน่าสนใจ