ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การติดตามผลการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นายอรุณ ตั้งมโนกุล

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

หน่วยงาน โรงเรียนสวนอนันต์ อำเภอบางกอกน้อย จังหวัดกรุงเทพมหานคร

ปีที่จัดทำ 2565

การวิจัย เรื่อง การติดตามผลการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เป็นการวิจัยเชิงทดลองแบบ One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ติดตามการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเอง รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเอง รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน ด้วยสื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนสวนอนันต์ ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยรายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ ทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่า T-test (Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) = 84.65/81.07

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนหลังการเรียนด้วยการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยรวมอยู่ในระดับมาก

4. การติดตามจากบทความ ผลการใช้สื่อบทเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตนเอง รายวิชาคอมพิวเตอร์ ว30284 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ