ครูบ้านนอก

รายงานการวิจัย

ชื่อผู้วิจัย : นางขนิษฐา แก้วทอง

ชื่อเรื่อง : การฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ

เรื่อง Let’s eat and play for health ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1

ปีการศึกษา : 2566

กลุ่มสาระการเรียนรู้ : ภาษาต่างประเทศ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ

มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะเพื่อแก้ปัญหาการอ่าน 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อแบบฝึกทักษะเพื่อแก้ปัญหาการอ่านของนักเรียน

เรื่อง การฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ เรื่อง Let’s eat and play for health ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน

ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ปีการศึกษา 2566

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบฝึกเสริมทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Let’s eat and play for health

วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t-test) และคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลการวิจัยปรากฏว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 หลังการทดลองได้ค่าเฉลี่ย 88.35 % ซึ่งสูงกว่าก่อนการทดลองสูงกว่าเกณฑ์ 50% ที่กำหนด และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียน เรื่อง Let’s eat and play for health โดยใช้แบบฝึกทักษะ อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ