ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) คัดเลือกบทเพลงสำหรับการการฝึกร้องโน้ตรายวิชาปฏิบัติขิม 1

และ 2) ศึกษาประสิทธิภาพของบทเพลงในการช่วยพัฒนาความสามารถการขับร้องโน้ตด้านจังหวะและทำนอง (Qualitative Research) แบบกรณีศึกษา (Case Study) ในรายวิชาปฏิบัติขิม 1 ศ20271 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการศึกษาเอกสาร คัดเลือกบทเพลง การฝึกร้องโน้ต การทดสอบร้องโน้ต วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการเปรียบเทียบผลก่อนและหลังการฝึกร้องโน้ตและการตีความ ผลการวิจัยพบว่า

1. การคัดเลือกบทเพลงสำหรับการการฝึกร้องโน้ตรายวิชาปฏิบัติขิม 1 ได้ใช้เพลงต้นเพลงฉิ่ง สองชั้น เนื่องจากมีความยาวพอเหมาะ มีลักษณะซ้ำท้ายและมีโน้ตหลากหลายรูปแบบ มีความเหมาะสมสำหรับการฝึกร้องโน้ตเพลงที่จะสามารถพัฒนาทักษะของการขับร้องรูปแบบต่างๆ ได้เป็นอย่างดี ลักษณะการซ้ำท้ายของบทเพลงทำให้สามารถจดจำบทเพลงได้โดยไม่ยาวเกินไปนัก นอกจากนี้การใช้โน้ตหลักเพียง 5 เสียง ฟ ซ ล ด ร ยังมีความพอเหมาะ ในการขับร้องเบื้องต้น

2. การศึกษาประสิทธิภาพของบทเพลงในการช่วยพัฒนาความสามารถการขับร้องโน้ตด้านจังหวะและทำนอง พบว่า เพลงต้นเพลงฉิ่งสองชั้น มีประสิทธิภาพในการช่วยพัฒนาความสามารถการขับร้องโน้ตที่เหมาะสม เนื่องจากใช้โน้ตเพียง 5 เสียง ไม่มากเกินไป ทำให้นักเรียนสามารถจับระยะถี่ ห่างของเสียงได้ ประกอบกับโน้ตในบทเพลงค่อนข้างห่าง ทำให้มีระยะในการฝึกออกเสียงในแต่ละโน้ต ด้านจังหวะมีความเหมาะสมสำหรับการฝึกร้อง ทำให้นักเรียนสามารถร้องโน้ตเพลงอัตราจังหวะสองชั้น เนื่องจากโน้ตไม่ถี่และไม่มีจังหวะยก

เว็บน่าสนใจ