ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์รายวิชาสังคมศึกษา(ส32101) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5 ด้วยการใช้เพลงประกอบการสอน มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา สังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงประกอบการสอนภูมิศาสตร์ ก่อนและหลังเรียน 2) เพื่อศึกษาพัฒนาการทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาสังคมศึกษา สาระภูมิศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เพลงประกอบการสอน

ผลการวิจัยพบว่า1) นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาสังคมศึกษา (ส32101) สาระภูมิศาสตร์ เรื่องการเปลี่ยนแปลงทางภูมิศาสตร์ โดยใช้วิธีสอนแบบใช้เพลงประกอบการสอน มีค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 2) นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ก่อนเรียน วิชาสังคมศึกษา (ส32101) สาระภูมิศาสตร์ เรื่องการเปลี่ยนแปลงทางภูมิศาสตร์ โดยใช้เพลงประกอบการสอน มีค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถในการคิดวิเคราะห์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ทั้งนี้อาจเป็นเพราะ การสอนแบบใช้เพลงประกอบการสอน เป็นการสอนที่สอดแทรกการใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ทุกขั้นตอน เน้นที่นักเรียนมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรม ได้ร่วมกันวางแผนในการแสวงหาความรู้ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันช่วยคิดและแก้ปัญหาร่วมกัน จึงส่งผลให้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์สูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ