ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT MAT MAT วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดหนองเกตุน้อย

ชื่อผู้วิจัย นางสาวสุภาภรณ์ พรมจักร์

ปีการศึกษา 2566

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT MAT เรื่องการหาร ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดหนองเกตุน้อย 2. เพื่อเปรียบเทีบยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน ก่อนและหลังเรียน ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT MAT ตัวอย่างที่ใช้ทดลองในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดหนองเกตุน้อย โดยการสุ่มแบบเจาะจง จานวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องการหาร2. แบบฝึกหัดวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการหารสถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ

ผลการวิจัยพบว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์จากการทาแบบฝึกหัด เรื่องการหาร ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT MAT พบว่า นักเรียนมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 10.82 คิดเป็นร้อยละ 54.11 และมีคะแนนเฉลี่ยหลัง เท่ากับ 18.00 คิดเป็นร้อยละ 90.00 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนมีคะแนนการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผ่านเกณฑ์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์จากการทาแบบฝึกหัด เรื่องการหาร ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT พบว่า นักเรียนมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 10.82 คิดเป็นร้อยละ 54.11 และมีคะแนนเฉลี่ยหลัง เท่ากับ 18.00 คิดเป็นร้อยละ 90.00 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนมีคะแนนการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผ่านเกณฑ์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

เว็บน่าสนใจ