ครูบ้านนอก

การจัดการศึกษาของโรงเรียนมีเป้าหมายสูงสุดคือ การพัฒนานักเรียนเต็มตามศักยภาพ การพัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณธรรมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรมและวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคมต้องการโดยผ่านกระบวนการทางการศึกษานั้น นอกจากจะดำเนินการด้วยการส่งเสริม สนับสนุนนักเรียนแล้ว การป้องกันและการช่วยเหลือปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับนักเรียนก็เป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งของการพัฒนา เนื่องจากสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ทั้งด้านการสื่อสาร และเทคโนโลยีต่าง ๆ ซึ่งนอกจากจะส่งผลกระทบต่อผู้คนในเชิงบวกแล้ว ในเชิงลบก็ปรากฏเช่นกันเป็นต้นว่า ปัญหาเศรษฐกิจ ปัญหาครอบครัว และที่สำคัญปัญหาการระบาดของสารเสพติด ซึ่งก็ให้เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด ที่เป็นผลเสียต่อสุขภาพจิต และสภาพกายของทุกคนที่เกี่ยวข้อง ดังนั้นภาพความสำเร็จที่เกิดจากการพัฒนาของนักเรียนให้เป็นไปตามความมุ่งหวังนั้น จึงต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ทุกคน โดยเฉพาะบุคลากรครูทุกคนในโรงเรียน ซึ่งมีครูที่ปรึกษา หรือครูประจำชั้นเป็นหลักสำคัญ ในการดำเนินการต่าง ๆ เพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างใกล้ชิด ให้นักเรียนได้เติบโต งอกงาม เป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคมต่อไป

กระทรวงศึกษาธิการ ได้กำหนดนโยบายสถานศึกษา น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยผ่านทางโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อให้สถานศึกษาได้ดำเนินการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดและอบายมุขของสถานศึกษา เพื่อให้สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ในการนำไปพัฒนาและสร้างระบบการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาในทุกพื้นที่

ผู้จัดทำนวัตกรรมเห็นว่า การที่จะดำเนินการ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่ว่าด้วยโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขให้ประสบผลสำเร็จได้นั้น สามารถนำนวัตกรรมการพัฒนาสถานศึกษาสีขาวสู่ปลอดยาเสพติดและอบายมุขความยั่งยืนโดยใช้ BBKS Model มาใช้ในการแก้ปัญหา และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านบางคลอง (สามัคคีประชาคาร) ให้ห่างไกลจากยาเสพติดได้เป็นอย่างดี จึงได้ดำเนินการใช้นวัตกรรมดังกล่าวพัฒนาผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการดูแลอย่างทั่วถึง และไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุข

เว็บน่าสนใจ