ครูบ้านนอก

การใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคลสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปรากฏการเป็นฐานร่วมกับเกมมิฟิเคชัน ภายใต้ GOAL MODEL มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พัฒนาสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคลสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการเป็นฐานร่วมกับเกมมิฟิเคชัน และสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้สู่สมรรถนะผู้เรียนรายบุคคลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองพอกวิทยายน อำเภอดอนจาน จังหวัดกาฬสินธุ์ ปีการศึกษา 2569 รวมทั้งหมด 6 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แผนการจัดการเรียนรู้, แบบวัดสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และแบบวัดแรงจูงใจในการเรียนรู้สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคล จากผลการศึกษาพบว่า การใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สามารถพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคลสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการเป็นฐานร่วมกับเกมมิฟิเคชัน อยู่ในระดับมาก และผลการสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ