|
Advertisement
|
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลการใช้แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles) ร่วมกับวิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles) และ 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียวของนักเรียน โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงคุณภาพและปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 35 คน ที่ได้จากการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) จำนวน 5 แผน การเรียนรู้ 2) แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles) 3) แบบสอบถามความพึงพอใจเกี่ยวกับ การใช้แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles) 4) แบบทดสอบเรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว
ผลการวิจัย พบว่า 1) นักเรียนสามารถใช้แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์แยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียวจากกิจกรรมการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ได้ 2) นักเรียนมีความพึงพอใจใน การใช้แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles) อยู่ในระดับ ดีมาก คิดเป็นร้อยละ 94.8 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.52 และ 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน มีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 80.70 มีนักเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป จำนวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 85.71
คำสำคัญ: การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว, แผ่นสี่เหลี่ยมมหัศจรรย์ (Algebra tiles), วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)
|
โพสต์โดย KruAJ : [9 ก.ย. 2569 (11:30 น.)]
อ่าน [29] ไอพี : 110.77.162.4
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 22,409 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 42,515 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 100,586 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,756 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 73,663 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,918 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 25,741 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,277 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 41,319 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,523 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 34,125 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 47,421 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,981 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,204 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 69,597 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 24,002 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,740 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,012 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,325 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 3,760 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
