ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นางสาวรัตน์นรี วโรสุข

ปีที่พิมพ์ 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนหลังการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 19 อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 32 คน เครื่องมือในการวิจัย ประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ชุด แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน เรื่อง Festivals ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง Festivals ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจของผู้เรียนมีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 ข้อ ค่าสถิติที่ใช้ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการเรียน E1/ E2 และสถิติทดสอบที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 โดยมีประสิทธิภาพ 78.87/79.92 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภายหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนได้รับการสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ เทคนิค CIRC เรื่อง Festivals เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.52

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,985 ครั้ง ความหมายตามลายมือ	เปิดอ่าน 8,967 ครั้ง รวมฮิตโรคเด่น-เด็กเสี่ยงเป็นมากที่สุดในหน้าฝน!	เปิดอ่าน 3,529 ครั้ง กระทรวงศึกษาธิการ ปลดล็อคการศึกษาไทย พลิกฟื้นวิกฤติด้วยนโยบาย "ซ่อม สร้าง ป้องกัน"
เปิดอ่าน 15,132 ครั้ง กิน เบต้าแคโรทีน มากไป เสี่ยงมะเร็ง	เปิดอ่าน 10,756 ครั้ง “IAU”ประกาศ 106 ชื่อดาวเคราะห์น้อยล่าสุด หนึ่งในนั้นมีชื่อ“คนไทย”	เปิดอ่าน 31,176 ครั้ง สำนวนอังกฤษที่จำเป็นในการจัดการโปรเจ็ค
เปิดอ่าน 30,625 ครั้ง เคล็ดลับการทอดไข่ดาวให้ฟองใหญ่น่ากิน	เปิดอ่าน 10,061 ครั้ง คอลัมน์ เปลี่ยนผ่าน: ได้เวลา "ปฏิรูป" ลูกเสือไทยเร่งสางปัญหา "ทุจริต" รีบปรับหลักสูตรให้ตรงใจ "ผู้เรียน-ผู้สอน"	เปิดอ่าน 16,696 ครั้ง ทำไม? คนเราถึงไม่ซื่อสัตย์
เปิดอ่าน 7,442 ครั้ง NewProfilePic Picture Editor แอปฯ เปลี่ยนรูปภาพโปรไฟล์ให้เป็นภาพวาด	เปิดอ่าน 21,239 ครั้ง การปฏิรูปการศึกษาที่ไม่ได้หัวใจครู	เปิดอ่าน 17,214 ครั้ง กินไข่ต้ม ช่วยให้หลับง่าย จริงหรือ?
เปิดอ่าน 10,218 ครั้ง ทึ่ง! เจ้าหมูซูเปอร์ฮีโร่ช่วยชีวิตลูกแพะตกน้ำ	เปิดอ่าน 10,275 ครั้ง สพป.พระนครศรีอยุธยา เขต 2 ทำคลิป แนะนำขั้นตอนการสมัครครูผู้ช่วย ชมกันเลย	เปิดอ่าน 12,092 ครั้ง 8 วินัยใหม่เพิ่มเงินเก็บทั้งปี

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory