ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส โดยการเรียนรู้

แบบสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา นางพัชรี เจริญสุข

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด- เบส 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส 4) เพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย ๒ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 40 คนได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง กรด –เบส จำนวน 6 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 1 หน่วย 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test (Dependent Sample)

ผลการศึกษาพบว่า 1) การหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด เบส โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ81.42/ 80.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80 2) การหาดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด- เบส โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.71 3) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) การสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาเคมีเบื้องต้น 1 เรื่อง กรด-เบส โดยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยคะแนนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,284 ครั้ง ห้ามพลาด!! เช็คดวงปี 59 "หมอช้าง"เผยกันย์ดวงดีสุด ส่วนสิงห์เตรียมรับราหู	เปิดอ่าน 13,661 ครั้ง ปลูกฝังทักษะสมองอย่างไรให้เป็นคนที่ประสบความสำเร็จในอนาคต	เปิดอ่าน 8,490 ครั้ง รายการ "เดินหน้าประเทศไทย" 3 มกราคม 2559 แถลงผลงานกระทรวงศึกษาธิการ
เปิดอ่าน 1,293,570 ครั้ง อริยสัจ 4	เปิดอ่าน 26,228 ครั้ง ทำไมดวงอาทิตย์ตอนเช้าหรือตอนเย็นจึงดูดวงใหญ่	เปิดอ่าน 18,427 ครั้ง คลิปประทับใจความผูกพันระหว่างครูกับศิษย์ นักเรียนเซอร์ไพรส์คุณครู ก่อนจะย้าย เชื่อว่าหลายท่านเคย..
เปิดอ่าน 1,930 ครั้ง เลเซอร์รักแร้ IPL vs YAG เลือกยังไงให้เหมาะกับผิวและได้ผลดีในระยาว	เปิดอ่าน 40,124 ครั้ง บาร์โค้ด ประวัติ การประดิษฐ์บาร์โค้ด รหัสแท่งมหัศจรรย์	เปิดอ่าน 11,063 ครั้ง ยืดอายุด้วยการเดิน
เปิดอ่าน 14,393 ครั้ง ผู้ประดิษฐ์คิดค้น"กล่องดำ"เสียชีวิตแล้ว	เปิดอ่าน 26,719 ครั้ง เทคนิคภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 8,491 ครั้ง ผู้นำซูเปอร์บอร์ดการศึกษา?
เปิดอ่าน 9,503 ครั้ง แต่งหน้าตามราศี เสริมโหงวเฮ้งรับปีวัว	เปิดอ่าน 3,593 ครั้ง ปลูก กล้วยน้ำว้านวลจันทร์ สายพันธุ์ดี สร้างรายได้เป็นกอบเป็นกำ	เปิดอ่าน 153,349 ครั้ง หลักการสอนโดย โรเบิร์ต กาเย่ (Robert Gange)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory