ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1 )เปรียบเทียบความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด เทศบาลเมืองชะอำ จังหวัดเพชรบุรีระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ซึ่งการศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1 ) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 2 ) แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักรเยนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 30 ข้อ 3 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น จำนวน 30 ข้อ

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1 ) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้หาคุณภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 หาคุณภาพแบบทดสอบวัดความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และหาคุณภาพแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด เทศบาลเมืองชะอำ จังหวัดเพชรบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 13 คน 2 ) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด เทศบาลเมืองชะอำ จังหวัดเพชรบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 16 คน

ผลการศึกษาพบว่า 1) การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด เทศบาลเมืองชะอำ จังหวัดเพชรบุรีระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียนมีคะแนนความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ หลังการเรียนด้วยชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2 ) การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น หลังการเรียนด้วยชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,007 ครั้ง เกร็ดความรู้เกี่ยวกับ พระราชพิธีพระศพ	เปิดอ่าน 24,659 ครั้ง รู้ไหม? ทำไมดาวอังคารไม่มีชั้นบรรยากาศ	เปิดอ่าน 91,207 ครั้ง จั๋ง...ต้นไม้ฟอกอากาศ
เปิดอ่าน 8,557 ครั้ง ความผูกพันสำคัญต่อองค์กรอย่างไร ?	เปิดอ่าน 17,353 ครั้ง กราฟิก (Graphic)	เปิดอ่าน 12,865 ครั้ง วางมินวู (Hwang Min Woo) หนูน้อยกังนัม ที่ชาวเน็ตต่างพากันหลงรัก และกล่าวถึงมากที่สุดในตอนนี้
เปิดอ่าน 8,577 ครั้ง จริงหรือที่คนมีสมองขนาดใหญ่ฉลาดมากกว่าคนที่มีสมองขนาดเล็ก ? หาคำตอบได้ที่นี่!	เปิดอ่าน 107,200 ครั้ง ประวัติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ "นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์"	เปิดอ่าน 12,504 ครั้ง กินแบบไทย ไล่มะเร็ง
เปิดอ่าน 9,732 ครั้ง ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ นโยบายปฏิรูปที่ใกล้ตัวนักเรียนมากที่สุด	เปิดอ่าน 61,657 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 5 ผู้ตัดสิน (The Referee)	เปิดอ่าน 10,430 ครั้ง ตรุษจีน 58 กับเรื่อง ปีชง...เอาที่สบายใจ
เปิดอ่าน 11,245 ครั้ง เคล็ดลับดี ๆ ที่อยากส่งต่อ	เปิดอ่าน 15,916 ครั้ง ซักซ้อมความเข้าใจเรื่องอำนาจการอนุมัติสั่งซื้อสั่งจ้างตามระเบียบฯว่าด้วยการพัสดุ 2535 และที่แก้ไขฯ	เปิดอ่าน 66,945 ครั้ง เชาวน์อารมณ์ E.Q. (Emotional Quotient)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory