ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 จำนวน 36 คน โดยใช้เทคนิควิธีเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT (Learning Together) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แผนจัดการเรียนรู้เรื่องการเขียนเชิงสร้างสรรค์ จำนวน 7 แผน แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT แบบทดสอบวัดความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ แบบปรนัย จำนวน 20 ข้อ ข้อสอบแบบอัตนัย จำนวน 7 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.51/82.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 จากการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ร้อยละ 40.16 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย (μ) เท่ากับ 4.37 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.58

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 623 ครั้ง seo คืออะไร? เผยกลยุทธ์และเทคนิคสำคัญให้ติดหน้าแรก google	เปิดอ่าน 15,276 ครั้ง คีเลชั่น (Chelation) คืออะไร	เปิดอ่าน 16,726 ครั้ง Download "ส.ค.ส."พระราชทาน ให้กำลังใจพสกนิกร "ตั้งอยู่ในความเพียร"
เปิดอ่าน 30,246 ครั้ง การบวกและการลบ	เปิดอ่าน 16,246 ครั้ง เจาะเทคนิค "ฝึกภาษาอังกฤษ" ทำเองได้ ไม่ยากเลย	เปิดอ่าน 16,364 ครั้ง Multimidia คืออะไร?
เปิดอ่าน 17,357 ครั้ง เทคนิคการอ่านเพื่อให้เกิดทักษะ	เปิดอ่าน 14,839 ครั้ง ไฟล์ภาพ"GIF" อ่านว่า "จิฟ" ไม่ใช่"กิฟ!"	เปิดอ่าน 10,856 ครั้ง ทำไมต้องตีเส้นซิกแซ็กก่อนถึงทางม้าลาย
เปิดอ่าน 8,607 ครั้ง ประโยชน์ของการหัวเราะ	เปิดอ่าน 13,960 ครั้ง 4 ปัญหายอดฮิต เมื่อสอบติดมหา’ลัย	เปิดอ่าน 92,878 ครั้ง เสียงร้องทารก บอก"อะไร"คุณแม่
เปิดอ่าน 19,481 ครั้ง 25 พฤศจิกายน วันวชิราวุธ	เปิดอ่าน 25,544 ครั้ง สพฐ.เดินหน้านโยบายเร่งด่วน 6 เรื่อง	เปิดอ่าน 3,308 ครั้ง 6 จุดที่เป็นแหล่งกำเนิดพลังลับในบ้าน ที่ต้องเร่งกำจัดก่อนจะบั่นทอนชีวิตทุกวัน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory