ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการพัฒนาความสามารถในการคิดของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยการจัด

ประสบการณ์แบบโครงงาน

ผู้ศึกษา นางอติรัตน์ ดำเนื้อดี

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการคิดของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังจัดประสบการณ์แบบโครงงาน กำหนดประชากรในการศึกษาครั้งนี้เป็น เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 มีห้องเรียน จำนวน 2 ห้องเรียน มีเด็กทั้งสิ้นจำนวน 50 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 โรงเรียนรุ่งเรืองวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 มีนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้นจำนวน 25 คน ซึ่งได้มาจากวิธีสุ่มอย่างง่าย (simple random sampling) โดยใช้จับสลากไว้ 1 ห้องเรียนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาทดลอง คือแผนการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน และแบบประเมิน ความสามารถในการคิด สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ คะแนนเฉลี่ย ( ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) ตรวจสอบสมมติฐานสถิติเปรียบเทียบคะแนนความสามารถในการคิดก่อนและหลังทดลองทดสอบค่าที่โดยใช้ t – test แบบ Dependent

สรุปผลการศึกษา

เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิด หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 แยกเป็นคะแนนความสามารถในการคิดทั้ง 4 ลักษณะการคิดได้ดังนี้

1. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดคล่อง หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

2. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดหลากหลายหลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

3. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดเปรียบเทียบ หลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

4. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงงาน มีคะแนนความสามารถในการคิดแก้ปัญหาหลังทดลองสูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,413 ครั้ง "เพลงอีแซว" การแสดงพื้นเมืองภาคกลาง	เปิดอ่าน 28,344 ครั้ง "ซอกแจ" เด็กเกาหลีป.4 ที่ถูกเพื่อนๆ เพิกเฉย ไปดูกันว่า คุณครูช่วยแก้ปัญหานี้อย่างไร?	เปิดอ่าน 9,221 ครั้ง บททดสอบก่อนเกษียณ
เปิดอ่าน 18,142 ครั้ง ชวนคนไทยร่วมใจ ปลูกต้นไม้ถวายพ่อหลวง	เปิดอ่าน 20,443 ครั้ง รายงานผลการวิจัยเรื่อง การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก	เปิดอ่าน 14,921 ครั้ง สรุปผลการวิจัยเรื่องค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย
เปิดอ่าน 33,985 ครั้ง 7 วิชาชีพที่สามารถย้ายแรงงานฝีมืออย่างเสรีในประชาคมอาเซียน	เปิดอ่าน 13,361 ครั้ง หลักในการออกแบบสวน	เปิดอ่าน 49,013 ครั้ง ระบียบว่าด้วยการลาของข้าราชการ พ.ศ. 2535
เปิดอ่าน 54,619 ครั้ง กษัตริย์อาร์เธอร์ กับอัศวินโต๊ะกลม	เปิดอ่าน 15,085 ครั้ง ประวัติวันเด็กแห่งชาติ	เปิดอ่าน 11,092 ครั้ง เรียนวิทยาศาสตร์อย่างไรให้สนุก
เปิดอ่าน 9,730 ครั้ง เพนต์หน้าพิลึก! กระแสฮิตโจ๋ยุ่น	เปิดอ่าน 13,102 ครั้ง คุณรู้จักตัวเองดีพอ...หรือยัง ? ลองประเมินตัวเองดูที่นี่	เปิดอ่าน 17,253 ครั้ง "แก่นตะวัน" สมุนไพรที่คนไทยควรรู้จักพืชเพื่อสุขภาพ-เป็นพลังงานทดแทน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory