ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง

ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนนาวังศึกษาวิช

ผู้รายงาน นายนิคม บุญเรืองศรี

ปีการศึกษา พ.ศ. 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้

รูปแบบการวิจัยครั้งนี้ใช้รูปแบบการวิจัยแบบกลุ่มเจาะจง มีการทดสอบก่อนและหลัง การทดลอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนาวัง ศึกษาวิช อำเภอนาวัง จังหวัดหนองบัวลำภู จำนวน 33 คน ซึ่งผู้รายงานทำการสอนด้วยตนเอง

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 6 ชุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ คือ E1/ E2 และสถิติที่ใช้ในการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคือการทดสอบค่าที ( t – test )

ผลการวิจัยพบว่า

1) แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการ สืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.97/83.71 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่ตั้งไว้

2) นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรงด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรง ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,178 ครั้ง 8 นาที กับโยคะบนที่นอน	เปิดอ่าน 16,747 ครั้ง Best of Web เด็ดๆโดนๆ คลิปบนโลกออนไลน์	เปิดอ่าน 10,683 ครั้ง ปรับโฉมคนทำงาน ด้วยความสามารถด้านการเชื่อมต่อและระบบอัจฉริยะในยุคดิจิทัล
เปิดอ่าน 29,737 ครั้ง ใส่หลอดในขวดซอสมะเขือเทศจะทำให้เทออกง่าย	เปิดอ่าน 8,480 ครั้ง ความในใจครูไร้สัญชาติถึงนายกฯ หวังได้สัญชาติไทยเพื่อรับราชการครู	เปิดอ่าน 9,851 ครั้ง กำยาน
เปิดอ่าน 11,354 ครั้ง มะเร็งลำไส้ใหญ่ เกิดจากกรรมพันธุ์มากถึง 3 เท่า	เปิดอ่าน 15,359 ครั้ง กว่าจะมาเป็น นพวรรณ เลิศชีวกานต์	เปิดอ่าน 16,403 ครั้ง การตากข้าว สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 3
เปิดอ่าน 8,154 ครั้ง ร้อนตับแตก มีที่มาอย่างไร	เปิดอ่าน 102,001 ครั้ง ระบบสารสนเทศทางธุรกิจ	เปิดอ่าน 15,822 ครั้ง เพลงประจำอาเซียน
เปิดอ่าน 24,892 ครั้ง หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary storage Unit)	เปิดอ่าน 12,842 ครั้ง ปิดเทอมเพิ่มทักษะประสบการณ์อยู่ที่บ้านได้ความรู้คู่เพลิดเพลิน แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ เที่ยวไป เรียนไปกับ สสวท.	เปิดอ่าน 11,310 ครั้ง เผยแพร่แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR (ไฟล์ Word)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory