ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD เรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนจาก การจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้งที่มีต่อชุดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง การคูณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนที่กำลังศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ห้องเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง การคูณ จำนวน 14 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ สถิติ ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่

ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง มีประสิทธิภาพรวม 89.80/85.71 สูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง ที่มีต่อชุดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD เรื่อง การคูณ อยู่ในระดับพึงพอใจมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,143 ครั้ง เรียนยังไงให้ "เก่ง" และต้องเก่งกว่าครูบาอาจารย์ คำแนะนำจากนักเรียนทุนชื่อ "ดร.ป๋วย"	เปิดอ่าน 15,350 ครั้ง ทำไมคนไทยปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ผล	เปิดอ่าน 9,412 ครั้ง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์
เปิดอ่าน 87,777 ครั้ง ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)	เปิดอ่าน 29,591 ครั้ง การปฏิรูปการศึกษา การศึกษายุค 4.0 : โดย ประเสริฐ ตันสกุล	เปิดอ่าน 30,798 ครั้ง อาหรับ มาจากไหน?
เปิดอ่าน 12,987 ครั้ง “เลี้ยงลูกยิ่งใหญ่" ของขวัญปีใหม่ของพ่อแม่	เปิดอ่าน 12,239 ครั้ง 8 วิธีปราบสภาวะกินอาหารตามอารมณ์ให้อยู่หมัด	เปิดอ่าน 15,384 ครั้ง อยากรวย! ต้องขยันอ่านหนังสือ เคล็ดลับความรวยที่ไม่ค่อยมีใครบอก!!
เปิดอ่าน 13,089 ครั้ง สับปะรดมีเอ็นไซม์ช่วยย่อยจากธรรมชาติ	เปิดอ่าน 17,423 ครั้ง น้ำขิงมะนาว สูตรนี้ได้คุณค่าจากสมุนไพรคูณสอง !	เปิดอ่าน 7,353 ครั้ง เข้าใจนวัตกรรม การศึกษาฟินแลนด์
เปิดอ่าน 8,176 ครั้ง คุณครูกับคนดี โดย กล้า สมุทวณิช	เปิดอ่าน 91,363 ครั้ง การใช้ปุ๋ยไนโตรเจนอย่างพอเหมาะกับพืช	เปิดอ่าน 19,737 ครั้ง เหมือนอย่างกับแกะ! หุ่นยนต์เหมือนมนุษย์ตัวล่าสุด (มีคลิป)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory