ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานผลการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นางสาวพิไลลักษณ์ สมบัติพิบูลย์ ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

โรงเรียนบ้านเขาค่าย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2

สาขา ภาษาไทย

ปีที่ทำวิจัย 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 32 คน โรงเรียนบ้านเขาค่าย อำเภอสวี จังหวัดชุมพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 8 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 เรื่อง อนุสรณ์สถาน เล่มที่ 2 เรื่อง หนองใหญ่แก้มลิง เล่มที่ 3 เรื่อง ขึ้นโขนชิงธง เล่มที่ 4 เรื่อง ชมสวนสมเด็จ เล่มที่ 5 เรื่อง เล่นน้ำล่องแก่ง เล่มที่ 6 เรื่อง เกาะพิทักษ์ เล่มที่ 7 เรื่อง ป่าเลนพูดได้ เล่มที่ 8 เรื่อง ดูนกเหยี่ยวที่เขาดินสอ 2) คู่มือการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว จำนวน 16 แผนการสอน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว ก่อนเรียนและหลังเรียน แบบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก ฉบับละ 20 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว จำนวน 1 ฉบับ มี 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว ด้วยการทดสอบ t–test แบบ Dependent Sample

ผลการวิจัยพบว่า หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.81/84.67 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 และนักเรียน

มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด รู้จักชุมพรก่อนไปเที่ยว กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.39 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.59 มีความพึงพอใจในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 177,588 ครั้ง สาระดีๆ สำหรับครูที่ต้องการจัดทำผลงาน(คศ.3)	เปิดอ่าน 17,431 ครั้ง ที่สุดของดาราศาสตร์	เปิดอ่าน 62,543 ครั้ง ประโยชน์จาก "ส้มตำ"
เปิดอ่าน 47,279 ครั้ง สูตรทำมะนาวดองน้ำผึ้ง	เปิดอ่าน 19,510 ครั้ง ข้าวกล้องงอก	เปิดอ่าน 15,840 ครั้ง ประเทศไทยเคยเกิด "ฮีทเวฟ" หรือไม่ ?
เปิดอ่าน 32,679 ครั้ง สูตรสำเร็จการเป็นข้าราชการ โดย ดร.จรวยพร ปลัดกระทรวง	เปิดอ่าน 64,554 ครั้ง เครื่องแบบข้าราชการ ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ	เปิดอ่าน 18,832 ครั้ง "ไข่ปลิงในผักบุ้งผักกระเฉด ทนความร้อน 500 องศา" เป็นเรื่องหลอกลวง
เปิดอ่าน 18,327 ครั้ง รู้หรือไม่ สิทธิบัตรการออกแบบชิ้นแรก ที่ได้รับการขึ้นทะเบียน จากกรมทรัพย์สินทางปัญญา คือ...	เปิดอ่าน 20,072 ครั้ง ปลูกมะนาวนอกฤดู 1 ไร่ ได้ 1 แสน	เปิดอ่าน 44,234 ครั้ง สารทเดือนสิบ ประเพณีประจำภาคใต้ ร่วมระลึกถึงบรรพบุรุษผู้ล่วงลับ
เปิดอ่าน 12,735 ครั้ง ลีลาตำรวจโบกรถ เชียงใหม่ ช่วยผู้ขับขี่คลายเครียดได้เยอะ	เปิดอ่าน 14,581 ครั้ง เอาไงดี? ...หางานใหม่แล้วค่อยลาออก กับ ลาออกแล้วค่อยหางานใหม่ !!	เปิดอ่าน 13,354 ครั้ง โครงการพัฒนาภาษาอังกฤษครูอาชีวะทั่วประเทศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory