ครูบ้านนอก

การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนโยธินนุกูล ตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา สังกัดเทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน ได้มาโดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (2) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระประวัติศาสตร์ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.49/84.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยรวมในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,307 ครั้ง ผอมสวยด้วยสมุนไพร..อันตรายที่ควรระวัง	เปิดอ่าน 106,310 ครั้ง พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ (E-Commerce)	เปิดอ่าน 103,815 ครั้ง ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : พีธาคอรัส (Pythagorus)
เปิดอ่าน 18,356 ครั้ง วิธีการลบบาง URL ออกจากช่อง Address	เปิดอ่าน 19,303 ครั้ง ผมขอร้องนะ..ครู	เปิดอ่าน 20,296 ครั้ง โมกบ้าน
เปิดอ่าน 17,136 ครั้ง ใช้เทคโนโลยีสร้าง "การคิดวิเคราะห์"	เปิดอ่าน 14,356 ครั้ง "แป้งพับ"ก๊อปปี้แบรนด์ดังสุดน่ากลัว	เปิดอ่าน 15,579 ครั้ง ตัวอย่างภาพถ่าย จากกล้องของ iPhone 5
เปิดอ่าน 25,521 ครั้ง เงินเดือนเป็นความลับ	เปิดอ่าน 746 ครั้ง บริษัทรับทำ SEO ให้ติดหน้าแรกจ้างแล้วคุ้มจริงไหม เลือกเจ้าไหนดี?	เปิดอ่าน 9,335 ครั้ง กรมอนามัย แนะ 10 วิธี ช่วยผู้สูงอายุนอนหลับดี เสริมสร้างสุขภาพที่ดี
เปิดอ่าน 51,292 ครั้ง ทฤษฎีบทขิองปิทาโกรัส	เปิดอ่าน 19,383 ครั้ง อะควาโพนิค ต้นแบบสวนครัวยุคใหม่...ปลูกผักเลี้ยงปลา	เปิดอ่าน 24,004 ครั้ง ว่านหางช้าง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory