ครูบ้านนอก

การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนโยธินนุกูล ตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา สังกัดเทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน ได้มาโดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (2) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระประวัติศาสตร์ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.49/84.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยรวมในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,533 ครั้ง มะละกอ กินเท่าไหร่ไม่เคยพอ	เปิดอ่าน 16,114 ครั้ง วัดป่าที่แม่ฮ่องสอนดังทั่วโลก ต่างชาติแห่เรียนสมาธิปีละกว่า 2 พันคน	เปิดอ่าน 18,152 ครั้ง 4 เกาะที่น่าไป หลังเกษียณอายุ
เปิดอ่าน 70,012 ครั้ง วิธีการทดสอบน้ำผึ้งแท้หรือปลอม	เปิดอ่าน 51,393 ครั้ง ‘คุณค่าของครู’ ในโลกที่เกิดการเปลี่ยนแปลง	เปิดอ่าน 12,762 ครั้ง นิตยสาร SCIENCE WORLD ขอเชิญชวนคนรักของเล่นวาดภาพออกแบบของเล่นวิทยาศาสตร์ในจินตนาการ
เปิดอ่าน 16,690 ครั้ง ไม่อยากเป็นโรคกระดูกพรุน น้ำมะเขือเทศช่วยได้	เปิดอ่าน 14,436 ครั้ง ไหว้พระเสริมบารมี (แก้ชง) ปีม้า 2557	เปิดอ่าน 18,516 ครั้ง กระบองเพชร ช่วยดูดรังสี
เปิดอ่าน 11,913 ครั้ง คลิปรถตู้อุบลฯ รับผู้โดยสารแน่นคัน 15 ที่นั่ง ยืนอีกเป็นสิบ	เปิดอ่าน 48,638 ครั้ง ปรากฏการณ์เรือนกระจก	เปิดอ่าน 20,524 ครั้ง กินแก้โรค ข้าวสมุนไพรหลากสี
เปิดอ่าน 25,537 ครั้ง ก้อนอะไรกลมๆ บนดาวอังคาร?	เปิดอ่าน 11,693 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : หลักฐานยอดฮิต ที่แสดงว่าเด็กไทยคิดเป็น	เปิดอ่าน 31,485 ครั้ง 10 นวัตกรรมออกแบบ แปลกใหม่-ไฮเทคแห่งปี 52

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory