ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔

ผู้รายงาน นางสาวรัตนา ขันทะคีรี

ปีที่รายงาน ๒๕๕๙

บทคัดย่อ

การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อศึกษาประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ๓) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และ ๔) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ การเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ห้อง ๑ โรงเรียนบ้านท่าลี่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑ ในภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ จำนวน ๓๕ คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้เวลา ๒๐ ชั่วโมง ใช้แบบแผนการทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนและหลังการทดลอง (One group pretest-posttest design)

เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ๑) แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๒) คู่มือและแผนการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ๓) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ ๔) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียน เชิงสร้างสรรค์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าเฉลี่ยด้วยสถิติทดสอบที (t-test for dependent)

ผลการพัฒนาพบว่า ๑) แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๒.๐๓/๘๐.๗๙ เป็นตามเกณฑ์ที่กำหนด ๘๐/๘๐ ๒) แบบฝึกเสริมทักษะการเขียน เชิงสร้างสรรค์ มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ ๐.๖๑๘๕ แสดงว่าแบบฝึกเสริมทักษะทำให้ นักเรียนสามารถพัฒนาความรู้ ความสามารถก้าวหน้าขึ้น คิดเป็นร้อยละ ๖๑.๘๕ ๓) นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ และ ๔) นักเรียน มีความพึงพอใจหลังเรียนรู้ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ อยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,300 ครั้ง งูพันไม้เท้าสัญลักษณ์ของการแพทย์	เปิดอ่าน 17,684 ครั้ง การประคบร้อน และ ประคบเย็น ที่ถูกต้อง	เปิดอ่าน 10,750 ครั้ง ล้างมืออย่างไร ให้สะอาดสูงสุด
เปิดอ่าน 21,543 ครั้ง กฎกระทรวงการประกอบวิชาชีพควบคุม พ.ศ. 2549	เปิดอ่าน 14,750 ครั้ง Google ฉลองครบรอบ 189 ปี เกรเกอร์ เมนเดล	เปิดอ่าน 15,767 ครั้ง ชมคลิป "บัวขาว" ชนะน็อคยก 3 ศึกมวยไทยไฟต์ 2012 รอบแรก
เปิดอ่าน 17,889 ครั้ง คำค้นยอดนิยม กูเกิล-ยาฮู ประจำปี 2551	เปิดอ่าน 13,275 ครั้ง "แอพฟรี"สูบแบตเตอรี่กว่าแอพเสียเงินจริงหรือ?	เปิดอ่าน 13,279 ครั้ง กระทรวงวัฒนธรรม เปิดดาวน์โหลดภาพหาชมยากของในหลวง กว่า 30,000 ภาพ
เปิดอ่าน 14,874 ครั้ง อะโวคาโด	เปิดอ่าน 11,851 ครั้ง อุจจาระบอกสุขภาพ	เปิดอ่าน 14,178 ครั้ง ยากับน้ำผลไม้ อันตรายกว่าที่คิด
เปิดอ่าน 14,128 ครั้ง วิธีถ่ายภาพแบบมโน เสมือนตัวเองไปเที่ยวมา	เปิดอ่าน 14,438 ครั้ง ชมคลิป ครูนครสวรรค์ แปลงร่างเป็นฮีโร่ เด็กๆ ชอบมาก	เปิดอ่าน 14,268 ครั้ง มุมกล้องที่ดี..ช่วยคุณได้ขนาดไหน..ไปดูคลิปนี้กันครับ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory