ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา วาสนา เครือยศ

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ คือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือนิทานคำคล้อง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขามีเกียรติ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 แผน ใช้เวลา 20 ชั่วโมง หนังสือนิทานคำคล้องจอง เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ จำนวน 4 ชุด แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ จำนวน 20 ข้อ แบบสอบถามความความพึงพอใจของนักเรียน โรงเรียนวัดเขามีเกียรติ ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการสร้างและพัฒนาหนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ มีคุณภาพและความเหมาะสมอยู่ในระดับดีมาก ซึ่งหนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ มีประสิทธิภาพ 89.86/86.25 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการเปรียบเทียบความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 พบว่า ความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ผลปรากฏว่า มีค่าเท่ากับ 0.6615 นั่นคือ นักเรียนมีความ ก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 66.15 แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ที่สูงขึ้น

4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง โดยภาพรวมอยู่ในระดับดี (x̄ = 4.72 , S.D.= 0.43)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,380 ครั้ง ชมคลิปยอดฮิต"เด็กพี่สาวร้องไห้โฮ ไม่อยากให้น้อง"โต"	เปิดอ่าน 15,512 ครั้ง เสาวรสบำรุงสายตาและแก้อาการนอนไม่หลับ	เปิดอ่าน 28,264 ครั้ง ประกาศ
เปิดอ่าน 24,093 ครั้ง Backward Design	เปิดอ่าน 13,746 ครั้ง คลิปพายุถล่มรร.สตรีฯตราด กวาดทุกอย่างราบเป็นหน้ากลอง	เปิดอ่าน 13,497 ครั้ง รู้ทันแก๊งบัตรเครดิต ขโมยง่ายกว่า ATM
เปิดอ่าน 24,067 ครั้ง วิจัยพบ "สารสกัดสาหร่ายพวงองุ่น" ช่วยลดระดับน้ำตาลในเลือด	เปิดอ่าน 12,921 ครั้ง 5 พฤติกรรมทำร้ายดวงตา	เปิดอ่าน 10,872 ครั้ง ล้างมืออย่างไร ให้สะอาดสูงสุด
เปิดอ่าน 17,351 ครั้ง ตามไปดูต้นแบบความสำเร็จ การปฏิรูปการศึกษา 5 ประเทศ	เปิดอ่าน 11,536 ครั้ง IE8 ครองตำแหน่งบราวเซอร์ที่มีผู้ใช้มากที่สุด	เปิดอ่าน 2,189 ครั้ง รับสอน SEO รู้เทคนิค วางกลยุทธ์ให้เป็น เว็บติดหน้าแรก Google
เปิดอ่าน 4,173 ครั้ง แนะนำแนวทางสำหรับครูรุ่นใหม่ ในการเตรียมเด็กสอบ TGAT	เปิดอ่าน 20,931 ครั้ง ไขข้อข้องใจ เรื่องริดสีดวงทวาร	เปิดอ่าน 20,835 ครั้ง ปรบมือให้เลย แชร์ไอเดียเด็ดๆ ของเด็กไทย! เลคเชอร์วิชาประวัติศาสตร์ขั้นเทพของเด็กม.3

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory