ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา วาสนา เครือยศ

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ คือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือนิทานคำคล้อง ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขามีเกียรติ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 แผน ใช้เวลา 20 ชั่วโมง หนังสือนิทานคำคล้องจอง เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ จำนวน 4 ชุด แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ จำนวน 20 ข้อ แบบสอบถามความความพึงพอใจของนักเรียน โรงเรียนวัดเขามีเกียรติ ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการสร้างและพัฒนาหนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ มีคุณภาพและความเหมาะสมอยู่ในระดับดีมาก ซึ่งหนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ มีประสิทธิภาพ 89.86/86.25 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการเปรียบเทียบความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจองของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 พบว่า ความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ผลปรากฏว่า มีค่าเท่ากับ 0.6615 นั่นคือ นักเรียนมีความ ก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 66.15 แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความสามารถด้านการจับใจความของนักเรียน เรื่อง ช้างน้อยในป่าใหญ่ ที่สูงขึ้น

4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำคล้องจอง โดยภาพรวมอยู่ในระดับดี (x̄ = 4.72 , S.D.= 0.43)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 4,810 ครั้ง แนะวิธีเลี้ยงผึ้งโพรงสำหรับเกษตรกรมือใหม่	เปิดอ่าน 22,014 ครั้ง พระราชบัญญัติกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา พ.ศ.2560	เปิดอ่าน 21,484 ครั้ง คุณสมบัติของ e-Learning
เปิดอ่าน 7,917 ครั้ง 10 ขั้นตอน...ก่อนซื้อ Notebook มือสอง	เปิดอ่าน 6,810 ครั้ง คู่มือหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ผอ.เขต	เปิดอ่าน 12,182 ครั้ง 13 นิสัย (เสีย ๆ) ที่ทำให้ปวดหลังไม่เลิกรา
เปิดอ่าน 12,032 ครั้ง "เมตา" แนะ 5 เคล็ดลับป้องกันตัวเองจากมิจฉาชีพทางออนไลน์	เปิดอ่าน 2,592 ครั้ง วัยทำงานนั่งนาน 8 ชั่วโมง เมินขยับ ไม่มีกิจกรรมทางกาย เสี่ยงอ้วนลงพุง	เปิดอ่าน 21,966 ครั้ง มดใช้อะไรดมกลิ่น
เปิดอ่าน 10,452 ครั้ง ถึงเวลา"ยกเครื่อง" สทศ. เรียกศรัทธา...ระบบทดสอบชาติ!!	เปิดอ่าน 33,654 ครั้ง "สาสน์" "สาส์น" และ "สาร"	เปิดอ่าน 15,934 ครั้ง 13 เรื่องจริงของสุนัขที่คุณอาจยังไม่เคยรู้
เปิดอ่าน 22,149 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาส่วนภูมิภาค 6 เดือน กศจ.ไปต่ออย่างไร? โดย อดิศร เนาวนนท์	เปิดอ่าน 13,702 ครั้ง สารพัดวิธีกินผักแบบเนียน ๆ อร่อยไม่ฝืนใจแถมได้ประโยชน์	เปิดอ่าน 8,736 ครั้ง พระบรมธาตุเจดีย์ เมืองคอน จ่อคิวสู่มรดกโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory