ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6 ชุด 2) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 14 คน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา)

ประชากร ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 6 ชุด 2. แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรม จำนวน 20 แผน 3. แบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ 4. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ได้แก่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่า t

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ที่สร้างขึ้น จำนวน 6 ชุด มีประสิทธิภาพโดยเฉลี่ย (E1/E2) เท่ากับ 83.97/85.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนด้วยคะแนนความก้าวหน้า ร้อยละ 26.19

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 4 โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 14 คน ที่ได้เรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6 ชุด มีความพึงพอใจในระดับ มากที่สุดในทุกประเด็นโดยมีค่าเฉลี่ยโดยรวม ( ) เท่ากับ 4.70 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () เท่ากับ 0.45

เว็บน่าสนใจ