ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมและประสบการณ์โดยใช้แผนการจัดกิจกรรมประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กลุ่มประชากรเป็นนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนวัดวัดห้วยยาง จำนวน 10 คน โดยดำเนินการทดลองและพัฒนาเป็นระยะเวลา 1 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ จำนวน 3 แผน แบบทดสอบวัดทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมความสามารถพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ และแบบประเมินความ

พึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย(µ ) และ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (ó) และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า (1) การใช้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะสามารถพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ได้อย่างดี และมีประสิทธิภาพ (2) นักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 หลังการจัดกิจกรรมประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงขึ้น ก่อนการจัดกิจกรรมประสบการณ์มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (3) นักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 มีระดับความพึงพอใจต่อกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 35,407 ครั้ง หน้าที่ชาวพุทธ	เปิดอ่าน 12,571 ครั้ง 7 ขั้นตอนก้าวเปลี่ยนชีวิตสู่ความสำเร็จในอาชีพการงาน	เปิดอ่าน 12,603 ครั้ง องค์ประกอบ ของความสำเร็จ
เปิดอ่าน 25,359 ครั้ง ความสำคัญของการศึกษาปฐมวัย	เปิดอ่าน 22,974 ครั้ง 10 สุดยอดโปรแกรมป้องกันไวรัส ฟรี!! ปี 2013	เปิดอ่าน 10,724 ครั้ง ชี้เป็นเด็กอัจฉริยะต้องมี 6Q
เปิดอ่าน 43,713 ครั้ง วิธีการเชิงระบบ	เปิดอ่าน 14,350 ครั้ง อาหารที่ควรทาน และ หลีกเลี่ยงก่อน เข้าห้องสอบ !!	เปิดอ่าน 19,008 ครั้ง 10 เรื่องมหัศจรรย์เกี่ยวกับไข่ ที่คุณสามารถทำเอง เอาไว้สอนเด็กได้
เปิดอ่าน 28,214 ครั้ง ห่วงโซ่อาหาร	เปิดอ่าน 19,541 ครั้ง (ก.ค.ศ.)การศึกษาตัวแปรที่สัมพันธ์กับความสำเร็จในการประกอบวิชาชีพครู	เปิดอ่าน 45,611 ครั้ง ประกาศ สพฐ.หลักเกณฑ์ อัตรา และวิธีการนำเงินรายได้สถานศึกษาไปจ่ายเป็นค่าใช้จ่ายในสถานศึกษา
เปิดอ่าน 2,168 ครั้ง "วิศวกรเสียง สจล." แนะ 5 เทคนิคเลือกหูฟังถนอมหู	เปิดอ่าน 1,154 ครั้ง อยากเป็นติวเตอร์ ครูสอนพิเศษหางานสอนพิเศษที่ไหนดี?	เปิดอ่าน 41,338 ครั้ง แนวทางการจัดประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ตอนที่ 1)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory