ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์

ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้รายงาน นางสาวรวินท์อร เมืองง้า ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

ในการรายงานครั้งนี้เป็นมีวัตถุประสงค์ในการรายงาน เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด

เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 สำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาตาก เขต 2 จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นจำนวน 3 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 15 ข้อ สถิติใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t–test

ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์

ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 83.91/84.26 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึก

เสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อยู่ในระดับมาก ( x̄ = 4.18)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,206 ครั้ง ถอด 3 กลยุทธ์สร้างห้องเรียนออนไลน์ให้ ถูกใจผู้สอน โดนใจคนเรียน	เปิดอ่าน 25,277 ครั้ง อาหารดีที่ควรมีติดบ้าน-ทานประจำทำสมองแล่น	เปิดอ่าน 15,675 ครั้ง แผ่นดินไหว
เปิดอ่าน 13,909 ครั้ง ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ใช้งานได้ฟรี ! คลิกที่นี่	เปิดอ่าน 96,429 ครั้ง การใช้ปุ๋ยไนโตรเจนอย่างพอเหมาะกับพืช	เปิดอ่าน 15,311 ครั้ง การทำบุญสะเดาะเคราะห์
เปิดอ่าน 27,383 ครั้ง ความสำคัญของการศึกษาปฐมวัย	เปิดอ่าน 9,710 ครั้ง เตรียมตัวไว้! "เฟซบุ๊ก" จะให้ใช้รูปโปรไฟล์เป็นวีดีโอสั้นๆได้แล้ว	เปิดอ่าน 16,670 ครั้ง ปลุกสมองตื่นตัวด้วย 'มื้อเช้า'
เปิดอ่าน 1,332 ครั้ง เปิดร้านขายอะไรดีในปี 2025 รวมไอเดียธุรกิจมาแรง กำไรดี	เปิดอ่าน 307,074 ครั้ง ประวัติเครื่องหมายหาร (÷)	เปิดอ่าน 32,717 ครั้ง พายุไต้ฝุ่น
เปิดอ่าน 17,777 ครั้ง Download "ส.ค.ส."พระราชทาน ให้กำลังใจพสกนิกร "ตั้งอยู่ในความเพียร"	เปิดอ่าน 12,279 ครั้ง กูเกิล เผยอันดับคำค้นสุดฮิตของไทย ประจำปี 2012	เปิดอ่าน 2,360 ครั้ง เฉลยเคล็ดลับการติว TOEIC เพื่อพิชิตคะแนนสูงตามเกณฑ์ที่หวัง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory