ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์

ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้รายงาน นางสาวรวินท์อร เมืองง้า ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

ในการรายงานครั้งนี้เป็นมีวัตถุประสงค์ในการรายงาน เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด

เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 สำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาตาก เขต 2 จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นจำนวน 3 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 15 ข้อ สถิติใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t–test

ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์

ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 83.91/84.26 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึก

เสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะแผนผังความคิด เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อยู่ในระดับมาก ( x̄ = 4.18)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,707 ครั้ง พิสูจน์พบ "น้ำแข็งแห้ง" เป็นหิมะตกบนดาวอังคาร	เปิดอ่าน 13,802 ครั้ง O-net ย่ำแย่ แก้ที่ใคร คลิปแนะครูไทย เปลี่ยนวิธีสอนเด็กแบบ ท่อง-จำ	เปิดอ่าน 57,999 ครั้ง ดวงอาทิตย์ ส่องแสงได้อย่างไร
เปิดอ่าน 12,607 ครั้ง สมุนไพรไม่ปลอดภัยเสมอไป	เปิดอ่าน 12,627 ครั้ง โยคะดีกับผิว เหมาะกับวัย	เปิดอ่าน 27,426 ครั้ง เกณฑ์คุณลักษณะเฉพาะรายการครุภัณฑ์ห้องปฏิบัติการและห้องพิเศษ 22 รายการ ประจำปีงบประมาณ 2557
เปิดอ่าน 22,841 ครั้ง เกมส์ทําอาหาร	เปิดอ่าน 9,855 ครั้ง สามัคคีทวิตเตอร์ สร้างเครือข่ายแก้วิกฤติชาติ	เปิดอ่าน 22,710 ครั้ง เครื่องคชาภรณ์ (เครื่องแต่งตัวช้างสำคัญ)
เปิดอ่าน 735 ครั้ง 3 เคล็ดลับเลือกของที่ระลึกพรีเมียม ให้สร้างความประทับใจ	เปิดอ่าน 20,106 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา	เปิดอ่าน 16,912 ครั้ง ดื่มน้ำแค่ไหนจึงจะพอ?
เปิดอ่าน 27,913 ครั้ง จิตรกรรมไทยแบบประเพณี	เปิดอ่าน 21,798 ครั้ง ทานไข่วันละกี่ฟอง ถึงจะดี?	เปิดอ่าน 10,910 ครั้ง ทำยาเม็ดกินก่อความรัก ไปสร้างปฏิกิริยาเคมีขึ้นภายในสมอง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory